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班主任教学案例 湛江市第二十八小学 谢晓颜 2013年9月初，?刚接一（3）这个班时候，有一个孩子特别引我注意，他长得普普通通，但他的穿着却很邋遢。每天总是穿着脏兮兮的衣服，每天总是有丢三落四的现象，今天不是落数学课本，明天就是落语文课本。经过电话家访我了解到家庭情况，父母长期不在身边。身边只有一个小学四年级的哥哥照顾。这个孩子从小养成了独立。衣服自己洗还经常自己做饭给自己吃。由于父母不在身边，所以在学习上没有得到父母的监督，养成懒散的习惯。到期中阶段，他学会经常逃学，我常常为这件事联系不上他父母，为了他，我常常到他住地方附近以及学校寻找他。今天教育了，明天他又犯，他是敢于承认错误的孩子，但他是不敢于改正的孩子。 ????和他发生质的变化的事是，一次，某老师钱包放在风雨球场，当时正在给孩子排练迎元旦的节目。不留意钱包给谁顺手牵羊拿走，当时手机和现金2000元多都不见了。正好在放钱包附近这孩子和班级几个同学在玩耍。这个钱包放在监控拍不到的盲点。不幸的是有一个学生一口咬定是他。经过校长和老师和他谈话，他就是不承认他拿。后来我找他到我家里，请他吃饭。我很注意问话的语言，怕误会和伤害他，也希望他诚实告诉我。这个孩子通过我问话，他感觉我信任他，聊了几句，他委屈的眼泪不停流出来，最后控制不住抱着我大哭。我相信这个孩子是无辜的。虽然钱包一直不知道是谁拿的，但我赶快在班里帮他澄清这件事，怕孩子们对他又看法。这件事之后，孩子看我的眼神就不同了，上课认真了很多。再后来我发现他鞋子坏了，他根本穿不了，他自己拿一条绳子把鞋和脚绑在一起。我当天放学就带他出去帮他买一双鞋，他高兴地神采飞扬蹦蹦跳跳，恨不得所有人都要看到他的鞋。因为他的调皮，衣服大多数是破破烂烂的。我也常常帮他补衣服，还在他的生日各他买一套衣服。从此之后，他不再逃课，不再丢三落四，作业写得整整齐齐，我还常常拿他作业是否展示大家学习。再后来，他便爱劳动，爱集体，常常来得早回得迟，帮班里搞卫生。学习也进步了，我所任教数学，他总是考到95分至100分之间。 ????走进一个孩子心里不容易，要耐心、爱心、细心、关心以及信任很重要。作为一名教师，我深深地体会到，要教育好学生，就要付出艰辛的劳动，就要坚持不懈，不断地探适合学生的新方法。学生没有绝对的好坏，他们是可以互相转化的，只要我们老师愿意去关注他们，用心去教育他们，不让一个孩子掉队，那么，他们也会成为我们心目中的“优秀学生”。让我们一起帮助这些迷途的孩子找到正确的路吧！