原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
识字3文档()
识字三
学习目标
?1.?会认读“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”等6个生字。
?2.?正确、流利地朗读课文。?
3.?热爱自然，有收集对子和对对子的兴趣。
?【教学重难点】识字写字正确、流利地朗读课文。
?【教学准备】生字卡片、多媒体课件
?【教学时数】两课时
?【教学过程】?第一课时
?一、谜语导入，激发兴趣?
1．出示谜语:千条线，万条线，落在河里看不见。河水皱眉，树儿摇头，鲜花弯腰，白云溜走。小朋友真聪明。今天我们就与雨儿、风儿一起旅行一次好吗？（放影大自然的景色）
?2.出示课题。?
二、自学检查
1、学生自读课文。?
2、反馈：分节试读。?
三．合作交流
课文跟前面学的有什么不同？（指导发现对对子形式）?
认读生字:（1）学生自由读。（2）指名读。（3）正音
?四、展示点评
1、出示本课生字：这些生字中藏着一些秘密，小朋友睁大小眼睛看看，你发现了什么？相机引导。
?2、活动中巩固识字：开火车、猜口形等游戏识字。?
五、分层训练
?1、读课文
2.生字组词
?六、拓展延伸
书写生字?写“和、千”两个字，写好两个字的第一笔。
??
第二课时
?一、自学检查
?1.?认读生字。
2.说说课文中两幅该用上哪个词语？
二、合作交流
??????1.?个别读。（指导评价）
2.?开火车读。
3.?齐读。读出喜欢大自然的心情。
三、展示点评?
? ???1.?读读课文中的对对子。
2.?分组自编对对子。
3.?反馈。?
四、分层训练。
?1.?认一认：观察田字格中的“语、李、秀、香”，发现它们的特
? 2.?说一说：说说要提醒大家什么。
? 3.?练一练：练习书写生字。
?4.?评一评：展示作品，互评。?
五、拓展延伸。?每人收集对对子，存放成长记录袋。
文档评论（0）