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2017-06-15 发布于北京
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非物质文化遗产教育与提升青少年文化素质张守华 (山东女子学院，济南 250300 ) 摘要非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要体现和标志，抓好非物质文化遗产在青少中的传播和教育，对保护民族文化遗产，丰富文化生活；传承民族文化传统，提高人文素质；发扬民族文化精髓，弘扬民族精神具有重大意义。青少年非物质文化遗产教育的模式与途径主要通过将民风民俗节庆礼仪教育、中国戏曲表演艺术欣赏、民族传统体育活动与青少年素质教育相结合，并进一步把非物质文化遗产教育纳入学校课程体系。关键词　非物质文化遗产；素质教育；青少年一、青少年非物质文化遗产教育的意义与价值党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用[2] 注释： ①刘锡诚．物质文化遗产的文化性质问题[ J] ．西北民族研究,2005(1). ②国务院办公厅．关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见.(国办发[2005]18 号) [R].