五年级上大拇指汤姆课件.pptVIP

主人公： 课文主要介绍了： 汤姆离奇的身世。 汤姆可怕的历险。 汤姆成为父母的骄傲。 学习目标： 1、进一步理解课文内容，明白“善良会给人幸福与快乐”。 2、有感情地朗读课文。 自学思考题： 1、默读1—5自然段，思考： 大拇指汤姆是怎么出生的？ 2、默读6—14自然段，找出汤姆几次神奇的经历，写出小标题，并根据课文内容填写下列表格。 3、读15—19自然段，思考： 1）汤姆一家最后的结局怎样？用课文中的句子回答。 2）哪几句话点明了课文的主题？ 3）读了这两句话，你明白了什么？ 汤姆有哪些神奇的经历？ 汤姆一家的结局： 此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。 点明课文主题的句子： 但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。 读了这两句话，你明白了什么？ 明白了： 人与人之间需要善良，善良会给人带来幸福。 对魔术师说—— 对国王说—— 对汤姆说—— 近义词 （ ）—惊奇　 穷苦—（ ） （ ）—照顾　 慈善—（ ） （ ）—坚决　 喜爱—（ ） （ ）—一筹莫展　 （ ）—喜从天降 近义词 （惊讶）—惊奇　 穷苦—（贫苦） （照料）—照顾　 慈善—（善良） （坚定）—坚决　 喜爱—（喜欢） （愁眉苦脸）—一筹莫展　 （喜出望外）—喜从天降 孝敬父母的名言 谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟 郊 孝子之养也，乐其心，不违其志。 ——《礼记》 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以 惧。 ——《论语》 惟孝顺父母，可以解忧。 ——孟 子 父母者，人之本也。 ——司马迁 * 语文S版五年级语文上册 读课文,回忆课文的内容，回答下列问题： 1.题目告诉我们文章主人公是谁？ 2.围绕主人公，介绍了哪些内容？ 大拇指汤姆 　　默林很同情他们。他暗暗施展法 力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大 拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜 爱这个孩子，给他取名为大拇指汤姆。 几年过去了，汤姆一点儿也不见长大。 奇 ●汤姆是怎么出生的： 1.掉进母亲的面糊盆里。 2.装进补锅匠的工具袋里。 3.被牛吃进嘴里。 4.被乌鸦叼走掉到海里。 5.被鱼吞到肚子里，鱼被捉后送到了王宫。 怎样获救 历险过程 历险原因 不小心掉进面糊 妈妈倒掉面糊，被补锅匠捡起， 放进工具袋。 补锅匠害怕，打开工具袋，汤姆跑回了家。 被妈妈拴在蓟草上 卷进奶牛嘴里 奶牛被吓得张开了嘴巴，汤姆掉了出来。 被乌鸦当做食物叼走 掉进大海，被大鱼吞进肚子里，送到了王宫。 厨娘剖开鱼肚，救出汤姆，献给国王。 汤姆因为太小，遇到了很多危险。 他的经历也可用一个字来概括 险 但每次都能神奇地化解， 非常幸运。你能用一 个四字词语来概括吗？ 有惊无险、化险为夷…… 此时你们就是这对贫苦的夫妇，当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对大家说些什么？ 谢谢你让我们生了这么可爱的孩子。 谢谢你对我们孩子的宠爱。 孩子，你是我们的骄傲。 我会填 我会填 我会填 反义词 热情—（ ）　 （ ）—富裕　 善良—（ ）　 （ ）—动摇　 我会填 反义词 热情—（冷淡）　 （穷苦）—富裕　 善良—（凶恶）　 （坚定）—动摇　 *