高二政治《必修四》导学案7.docVIP

第六课《求索真理的历程》 编制人：伍芳莉 审核人： 审批人： 【使用说明与方法指导】 1．依据导学案，认真研读课本，作好标记和勾画，标注关键词。 2．在理解教材的基础上，初步掌握什么是哲学以及哲学与世界观、具体科学的关系；世界观与方法论的关系。把握教材体系。 【学习目标】 1.了解实践的含义；理解实践的特点。 （注意：实践活动是人类特有的活动，它与动物的本能活动有本质区别） B.实践的特点： 2.实践是认识的基础： A.实践是认识的基础： B.实践与认识的辩证关系原理： 3.实践的基本形式： 阅读课本46—49页在实践中追求和发展真理，并在教材上做好勾画和标记。 1.真理是客观的 A.真理的含义 上述材料是如何体现实践是认识的基础的？ 探究二：中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，毛泽东思想是马列主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。党的十八大将中国特色社会主义制度同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一道写入党章。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 运用真理的有关知识，说明我们党对待马克思主义态度的正确性。 【课后拓展】 1. (2013·泰州期末)我国第一艘航空母舰“辽宁舰”按计划完成建造和试验试航工作后，已正式交付海军。自2012年七月中国航母平台进行了多次海试，按照既定计划开展了各项科研试验，达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是(　　) A．实践具有客观物质性　　 B．实践具有社会性 C．实践具有能动性 D．实践具有历史性 2．(2013 ·“江南十校”高三联考)孟子说：“权，然后知轻重 (　　) A．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易) B．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。(杨万里) C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛。(江泽民) D．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。(郑板桥)3．我国启动的探月工程，将实现炎黄子孙的奔月梦想，进一步 揭开神话中“广寒宫”的神秘面纱，这表明(　　) A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 4(　　) A．实践是客观见之于主观的活动 B．真理是客观的，真理面前人人平等 C．真理就是科学理论 D．只要参加实践，就能获得真理180°。但是，在凹180°，而球形凸面上，三角形内角和大于180°。这说明(　　) A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6．(2013·苏锡常镇四市调研)塞尔日·阿罗什和大卫·维因兰德是2012年诺贝尔物理学奖获得者，他们独立地发明并拓展出能够在保持个体粒子的量子力学属性的情况下对其进行测量和操控的方法，而这在之前被认为是不能实现的，这为量子物理学实验新纪元开辟了一扇大门。该材料蕴含的哲学道理是(　　) ①人的认识在循环运动中上升前进　②认识运动具有无限性和上升性　 ③实践是认识的目的和归宿　④实践具有社会历史性的特征 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．③④ (2013·济宁模拟)一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不 (　　) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5. 张家界天门中学高二政治（必修四）生活与哲学 导学案 编号： 07 总课时： 课型：预习+展示 上课时间：2013.10 主备人：伍芳莉 审查人：廉基军　　 审核人： 班级：　　　　 组号： 　　　 姓名： 学生评价： 教师评价： - 2 -