人教版新课标济南的冬天课件PPT.pptVIP

第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？找出句子说说好在哪里？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 （l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态 （l）比喻????（2）拟人 比喻：1、山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 比喻，拟人：2、这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。……叫你希望看到一点更美的山的肌肤。 形象地写出了矮松顶小雪的样子，显得活灵活现。 作者化动为静，形象地写出了山坡上黄白相间的草色的情态。 山坡上黄白相间的草色。 作者想象春天来临后满山的花草。 “顶”，突然出了雪之小的特点。 拟人：1、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 拟人：2、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 将小雪人格化，形象化地写出了雪后小山娇美的情态。 “仅仅，只是”的意思。 “秀气”一词运用拟人，写出了济南小山的美丽娇弱特点，流露出作者对小山的爱怜之情。 第四课时 济南的冬天 拟人：1、水藻真绿，把终年的贮蓄的绿色全拿出来了。 拟人：2、就凭这些绿的精神，不也不忍得冻上，况且那些 长枝的垂柳要在水里照个影儿呢！ 形象地写出了冬水绿的特点。 “不忍得”将水人格化，把水写得有灵气，有情有义，突出绿的精神的可贵，可爱。 比喻：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 文中连用五个“绿”字，有什么作用？ 写出了水的清澈透明。 形象化地写出了水清澈透明。 “那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。”句中“点”说明什么？ 说明热气少，点明冬水之温暖特点。 文中“绿的精神”是指什么？ 水藻的勃勃生机 讨 论 文章题目是“济南的冬天”，而尾却是“冬天的济南”，这样写合适吗？为什么？ 这样，前后呼应，将美丽的天气和祖国的大好河山城市融于一体，既点明了题目，又让人回味无穷。 有人说“这就是冬天 的济南”，可以单独成段，可以吗？ 可以的，因为它是对全文的总结，但原文更好，更经济。 比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。 甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。 乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬 天也特别暖和 运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。 甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。 拟人手法把薄雪写得情态可掬。 拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。 顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高 镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”，远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈，用“镶”就恰如其分。 露：因为有的地方雪厚点，山被覆盖着，雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与下文的“花衣”照应。 美词欣赏 品析语言 标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 标题可否换为“冬天的济南”? 写作特点： 1、善用比喻和拟人，给人美感。 2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。 赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情 小结： 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写：济南冬天的山景和水景 结束语：这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 巩固复习： 1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 老舍 舒庆春 舍予 温晴 北平 伦敦 热带 阳光朗照的小山 薄雪覆盖的小山 城外远山 澄清碧绿的水 观察景物要细致，描写景物要抓住特征。 在对景物描写时要做到具体、细致，语言要注重朴实清新，准确生动。 恰当的运用修辞手法。修辞手法运用得当对描写景物的特征起着