人民版历史必修三一“人是万物的尺度”4.pptVIP

江苏省仪征中学王玉兵教学课件 一、“人是万物的尺度”（西方人文主义思想的起源） （一）智者的启蒙 （二）真理与自由的殉道者 （三）人生而平等 1．智者运动的兴起 2．智者及其言论特点 3．代表人物及其思想观点 （一）智者的启蒙 1．智者运动的兴起 （1）时间： （2）原因： （3）探讨问题： （4）性质： 大约公元前5世纪中叶 ①希腊工商业发展、平民地位提高。 ②雅典民主政治高度发展。 ③个人主义的成长；解决实际问题的需要。 与人类自身相关的问题。 是一场反对旧的思想方法和传统的运动，是一场思想革命。 2．智者及其言论特点 （1）智者的概念： （2）言论特点： 教授雄辩术和修辞学的教师。 ①智者的言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。 ②注重实利，又以逻辑方法作为辩论的工具。 ③怀疑神灵，否认绝对权威，批判传统，敢于创新。 公元前5世纪是希腊奴隶主民主制繁荣的时代。……在公民会议和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教师”，即“智者”。他们向人传授说话的艺术——修辞学，争辩的艺术——雄辩术，据理论证的艺术——辩证法。 3．代表人物及其思想观点 （1）代表人物： （2）中心内容： （3）评价： 普罗塔戈拉。 “人是万物的尺度”。 它把人置于世界和社会的中心，强调了人的价值和作用；这是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒；是西方人文精神的滥觞。 但是从认识论角度来说，它带有相对主义和主观主义的倾向。 普 罗 泰 戈 拉 佚 事 起初，普罗泰戈拉默默无闻。后来他流浪到雅典，埋头沉思了几年，然后，冲出门对人们大喊：“人是万物的尺度。你们与其把时间耗在争论真理上，不如用来改善自己的物质生活。正巧啊,那会儿雅典的老百姓正为战争造成的缺吃少穿愁苦着。而老普的实用主义，恰对众人的心思。人既然是万物的尺度了，那么，咱就不管是非曲直，只选择对自己有利的。因此，老普一炮走红，四面八方的小青年们，纷纷揣着银子投奔到老普门下求学。老普开始职业教师的生涯. 如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。 评价（伟大之处）：肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会的中心；是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒；是西方人文精神的滥觞。 （二）真理与自由的殉道者 1．苏格拉底的生平 2．哲学思想 3．人格魅力 雅典人，是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为“哲学的创造者”，“智慧”的化身，神谕说他是全希腊最富有智慧的人。他的全部兴趣集中于道德哲学，在哲学上的重大贡献是第一次在哲学意义上发现“自我”。 2．哲学思想 ①强调人类的理性，否认绝对权威。 ②反对智者忽视道德、追求功利。 ③美德即知识。 ④ “认识你自己”。 ⑤“未受考察的生活是不值得过的”。 （二）真理与自由的殉道者 苏格拉底的哲学观点：美德即知识 苏格拉底认为，如果勇敢不是基于知识和 智慧，“勇敢”到无法无天、无所畏惧，那 就会变成“鲁莽”这种罪恶。 勇敢是不是美德？ 认识：“美德即知识”是苏格拉底对道德问题的思考，体现了对智慧、理性的肯定。 《隐士和熊》 这则寓言说明了什么 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。 克雷洛夫评论道：“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。” 知识即美德.没有知识,甚至无法去道德 。 异：孔子主张维护周朝既存的统治秩序，反对变革，压制了人的个性发展。 而苏格拉底强调人的“理性”，促进人的思想解放。 孔子与苏格拉底主张的异同处 同：都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩；都看重道德等 为了真理与自由，他自愿选择死！既服从城邦法律的判决，又捍卫思想自由和人格尊严。 苏格拉底之死 （二）真理与自由的殉道者 3．人格魅力 罪名：不敬神和败坏青年 阅读下列材料： 材料一　泰勒斯认为，水是万物的本原，万物从水而来，是水的变形，万物都又复归于水。水包围着大地，大地在水上漂浮，不断从水中吸取他所需要的营养。 材料二 智者学派的代表人物普罗塔戈拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。” 材料三 苏格拉底的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。他