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教 案 首 页 年 月 日 课程名称 护理学基础 授课教师 王一晨 总 学 时 126 授课对象 及授课时间 09护1 3.11.16.17.18 课 序 7、9、10、11 09英5 授课学时 2*5 授课形式 实验课 使用教材 人民卫生出版社《护理学基础》 课 题 无菌技术 教学目标 1.明确无菌与非无菌的区别 2.掌握各项无菌技术操作 3.能够形成无菌观念，不跨越、不污染。 教学重点 掌握正确的无菌技术操作 教学难点 形成无菌观念，不跨越、不污染。 教 学 流 程 时间分配 组织教学：考勤 检查仪表 复习旧课：无菌技术操作的原则 教学流程： 看电教片 示教 分组练习，巡回指导、纠错 以小组为单位出一名同学考核 总结：易出错的操作细节加以强调 8 10 25 12 65*5 10*5 5*5 教研室主任（学科带头人）审阅： 教案检查： 无菌技术基本操作法 1 无菌持物钳使用法 （1）步骤： 操作流程 操作要点 取钳 使用 放回 打开容器盖，手心向下持无菌持物钳，将钳移至容器中央，钳端闭合，垂直取出。 始终保持钳端向下，不可倒转向上，以免消毒液返流至钳端造成污染。 用毕立即将钳端保持向下并闭合，垂直放回容器中，盖上容器盖。 （2）注意事项： ①保持无菌持物钳的无菌状态，不可在盖闭合时从盖孔中取、放无菌持物钳，取放时不可触及容器口缘及液面以上的容器壁， ②到距离较远处取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处， ③不可用无菌持物钳夹取油纱布， ④无菌持物钳及浸泡容器每周清洁、消毒一次，同时更换消毒液，使用频率较高的部门，应每天清洁、灭菌。 无菌容器的使用法 操作步骤： 操作流程 操作要点 检查 开盖 取物 盖严 持无菌容器 检查无菌容器标记、灭菌日期 打开容器盖，内面向上至于稳妥处或内面向下拿在手中。 用无菌持物钳从无菌容器内夹取无菌物品，不可触及容器边缘。 取物后，立即将盖反转，使内面向下，移至容器口上盖严。 手托住容器底部。 3 取用无菌溶液法 操作流程 操作要点 核对 开外盖 常规消毒 取瓶盖 冲洗瓶口 倒溶液 盖瓶塞 记录 取无菌溶液瓶，擦净瓶口，核对瓶签，即：药名，浓度剂量和有效期等。检查瓶盖是否松动，以及溶液有无变色，混浊，沉淀等。 用启瓶器撬开密封瓶的铝盖 用碘伏消毒橡胶瓶塞边缘处两次。 用无菌止血钳于瓶塞侧将橡胶塞拉出，持于手上，塞的内面向下 手握溶液瓶标签一侧，先到少量溶液与车上治疗碗内，（手不可低于腰部） 再由原处到处所需量的溶液至无菌容器内，高度不得少于5—6cm 到后立即塞上瓶塞，用碘伏棉签从清洁到污染面消毒瓶塞及瓶口交界处 在瓶签上注明开瓶日期，时间。 无菌包的使用法 操作流程 操作要点 包扎法 包布 放物 包物 标识 开包法 核对 开包 取物 用毕 记录 选用质厚致密未脱脂的纯棉布制成双层的包布 将物品放于包布中央，玻璃制品先用棉垫包裹在包扎 用包布一角盖住物品，左右角盖上并将角尖外翻，盖上最后一角后以十字扎妥。 注明物品名称灭菌日期贴化学指示胶带，送灭菌。 取无菌包，核对无菌包名称，无菌日期，及化学指示胶带 平放在操作台上，解开系带卷扎，打开一角并将系带卷放在包布边下。 用拇指食指捏包布外边，揭开其他三角。 内层包布用无菌持物钳打开， 用无菌钳夹取物品 。 如包内物品未用完，按原折痕包好。 注明开包日期及时间，有效期24h内。 铺无菌盘法 操作流程 操作要点 核对 开包 取巾 铺巾 覆盖 取出无菌巾包，核对同上。 同无菌包使用方法打开法。 用无菌持物钳取出一块放于治疗盘内。 双手捏住上层无菌巾两角，轻轻抖开，铺于盘上，将上层远立扇形折叠，开口边向外。 无菌物品放好后，将上层盖上，上下边对齐，开口向上翻折两次，两侧向下翻折一次。 戴无菌手套法 操作流程 操作要点 洗手 核对 开袋取粉 取手套 戴手套 调整 脱手套 整理 先洗净手，并擦干。 核对手套尺码灭菌日期 手套袋平放桌面上打开，取出滑石粉，涂擦双手，粉包不可放回手套袋内。 掀开开口处，自袋内拿住反折外部向前朝上一并取出，手套拇指向前。 县一手对准五指伸入手套内，再戴另一只手套，戴时手不可触及无菌面。 双手交叉调整手套位置，将反折边套在工作衣袖外面。 用戴手套的手捏住另一只手套内面将其翻转脱下，再以脱下手套的手插入另一手套内将其翻转脱下。 手套浸泡在消毒液内或丢入医疗垃圾桶内，洗手。