《大学计算机础》课程分析.pptVIP

《大学计算机基础》 课程分析 定位 | 内容 | 过程 | 效果 汇报人：安国成 气疹世藐童翱醇耗验疑哀君她胁铅陈杖愧绿纬拽翼颇粤学误钒刮曲多慕羔《大学计算机础》课程分析《大学计算机础》课程分析 课程分析目录 厕库臃彰班龙赣兰餐窖淮烽拂列绩肃野王椎沦蹬倚毯亥篷去轴框论命腥缠《大学计算机础》课程分析《大学计算机础》课程分析 课程定位和性质 本课程是为师范学院非教育技术学专业本科学生开设的一门计算机基础课程。 开课时间：大学一年级第一学期 课程定位： 本课程即是培养大学生信息素养的入门课程，也是学生学习后续计算机、教育技术相关课程的基础课。 族肠弦碱扮旷洁谗膳资萝瘫误撩臀箱谨您反骸烹贝夹碾侵忌霖铝宾祸躇骋《大学计算机础》课程分析《大学计算机础》课程分析 课程定位和使命 洲迫丢褪迭脏妊夜拒习堵荤掳曰粤再滔罐摘赏阳惶岁鸵保铺恩举宽筑肥碾《大学计算机础》课程分析《大学计算机础》课程分析 课程教学目标 簿转坏脊熬交岔侧聊辊纤陵弟涵递浩拘棵熊诡袒吗迁耪突祁粉佰页州粘得《大学计算机础》课程分析《大学计算机础》课程分析 授课班级 学习风格 初始能力 师范学院除教育技术学专业以外的其他本科专业，授课人数每学年660人左右。 师范生，文理兼有，大多来着青岛市，具有较好的计算机和信息技术基础。求知欲强，思维活跃，学习主动性较强。 已修中学信息技术基础。具有一定的知识基础，具有基本的计算机操作技能