[原创]2016年 《南方新中考》 物理 第一部分 第六章 质量和密度[配套课件].ppt

* 第六章 质量和密度 1．(2015年梅州)如图 6-1 所示，由不同物质制成的甲、乙 两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球 图 6-1 的物质密度之比为( A．3∶4 C．2∶1 ) B．4∶3 D．1∶2 思维点拨：根据天平左右两侧的质量相等和公式m＝ρV 进 行分析． 答案：C 2．(2014年梅州)如图所示的测量中，数据记录正确的是 ( ) A B C D 思维点拨：刻度尺、温度计、天平、电能表的读数，其中 C 选项考查的是用天平称物体质量时，按照“左物右码”放置 物体和砝码，当天平平衡后，物体的质量等于砝码的总质量加 上游码在标尺上对应的刻度值． 答案：C 3．(2013 年梅州)制造航空飞行器时，为了减轻其质量，采 ) 用的材料应具有的特点是( A．硬度高 C．密度小 B．熔点低 D．导热性好 思维点拨：硬度高虽然也是飞机制造所需要的，但却不符 合本题的考查要求；单纯从减轻质量的要求考虑，由公式 m＝ ρV 知，在航空飞行器体积一定的情况下，要减轻质量，只能选 择密度较小的材料． 答案：C 名师点睛：分析物理问题时，应用相应的计算公式可以使 分析简洁、严谨． 了解 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解 了解 了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步 的影响 理解 通过实验，理解密度．会测量固体和液体的密度．解 释生活中一些与密度有关的物理现象 操作 会测量固体和液体的质量 认识 知道质量的含义．能估测常见物体的质量 了解 通过实验，了解物质的一些物理属性，用语言、文字 或图表描述物质的这些物理属性 要求 科学内容 一、质量 物质 物体所含物质的多少 千克(kg) 1．物体是由______组成．____________________叫做质量， 质量的符号是________，国际单位制单位是__________，其他 常用单位还有________、________、________. 2．生活中有很多测量质量的工具，例如：__________等． 实验室测量质量用__________． 毫克(mg) 台秤 天平 m 吨(t) 克(g) 3．天平的使用： (1) 把天平放在____________ 上，将游码移到标尺左端的 ____________处． 水平桌面 零刻度 平衡螺母 中线处 (2)调节横梁两端的______________，使指针指在分度盘的 __________，这时表示天平横梁平衡了． (3)把被测量物体放在天平的______盘里，用______向____ 盘加、减______，并且移动______在标尺上的位置，直到指针 再次指向分度盘中央． 左 镊子 右 砝码 游码 (4)读数时，待测物体的质量等于__________________加上 ____________对应的刻度值． 砝码的总质量 游码在标尺上 二、密度 1．某种物质组成的物体的________与它的________之比叫 做这种物质的密度，密度的符号是__________．用公式表示为 __________________． 体积 2．密度的国际单位制单位是________，还有一个常用单位 ________，它们之间换算关系式：1 g/cm3＝________kg/m3. 3．水的密度是____________，其意义是_______________ _____________________． kg/m3 g/cm3 1000 1.0×103 kg/m3 质量 ρ 质量为 1000 千克 1 立方米的水 三、密度测量 1．原理：____________________. 2．方法：用______测出物体质量 m 和用__________测出 天平 量筒 四、密度与社会生活 1．一定质量的气体体积膨胀后，密度将________． 2．水凝固成冰时，体积__________，密度________；水在 4 ℃时，密度最__________． 变大 变小 大 3．求出物质的__________，用来鉴别物质的类别． 变小 密度 1．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作不 正确的是( ) A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“零” 刻度线上 C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动， 可认为天平横梁已平衡 答案：C 2．下列关于质量的说法中正确的是( ) A．100 g 的铁比 100 g 的棉花质量大 B．一根生锈的铁棒，