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- 2017-06-15 发布于湖北
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动能_动能定理
动能的变化 (合作探究) 课堂训练 一物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是( ) A、W1 = W2 B、W2 = 2 W1 C、W2 =3 W1 D、W2 = 4 W1 课堂训练 一质量为2 kg的滑块,以4 m/s的速度在光滑的水平面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4 m/s,在这段时间里水平力做的功为( ) A.0 B.8 J C.16 J D.32 J 练一练 (解题模型的形成) 一架喷气式飞机,质量m=5.0X103kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s=5.3X102m时,达到起飞速度ν=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k=0.02)。求飞机受到的牵引力。 动能定理与牛顿第二定律的区别 牛顿第二定律是矢量式,反映的是力与加速度的瞬时关系; 动能定理是标量式,反映做功过程中功与始末状态动能增量的关系。 总结提高 例题1:如图所示,斜面倾角为α,长为L,AB段光滑,BC段粗糙,且BC=2 AB。质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑,到达C端时速度刚好减小到零。求物体和斜面BC段间的动摩擦因数μ。 作业 2.如图所示,半径R=1m的圆弧导轨与水平面相
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