要答辩,我很紧张.pptVIP

要答辩了，我很紧张…… 写在硕士生毕业答辩前 答辩意味着什么？ 毕业论文答辩是教育和学习的一个中间环节，而非终结。你已经在北大学习了三年，今后你还会继续学习—无论是否在学校。通过答辩，你可以得到对自己学习成就的反馈，也可以找到未来的努力方向。 不妨把答辩当成是seminar课程中的一次presentation。这样来想，答辩场是不是不那么像刑场了？ 有这么多老师来听我…… 对自信的学生来说，答辩是个人成就和优势的展示。毕竟，就这个题目你已经做了巨大的投入，现在你的努力成果终于成了一本“书”。平时只有导师或某一门课的老师与你交流，多少有些不过瘾。这次有多位老师同时来做你的听众，你应该为此感到骄傲！ 有不同的人从不同的角度给你提供反馈，也许能激起你的思维火花，为今后的探索提供灵感，机会难得喔～ 我会不会通不过？ 通不过答辩的可能性是非常小的。除非你没有投入，根本对不起自己的良心，或者有特殊的原因无法很好地按程序完成选题和写作。一般这种情况下，导师或系里会建议你暂不答辩，延期毕业。 如果你已经进入答辩程序，95%以上一定能通过！ 被别人挑毛病，多没面子…… 答辩委员是拿了报酬来给你挑毛病的，不让他们挑毛病，除非你不想毕业。要是你的脸皮现在还很簿，这几天赶快磨厚一点吧！ 一般情况下，老师口头问的问题会相对尖锐，但写评语的时候是比较温柔的 ? 如果有师弟师妹来旁听，要么把他们当作你的啦啦队，要么就当他们根本不存在！ 我感到心虚，论文中还有不少问题没有时间改…… 没有任何一篇论文可能是完美的。 既然你已经意识到问题，现在可以反思一下，如果重新来过会怎么做；也可以想想将来继续研究时如何修正。老师问到的时候，就承认问题并将自己的反思陈述出来。这会从正面证明你的研究能力和潜力。 不要强调时间不够，这只能突出自己的弱点。合理计划时间，为自己留有余地也是学习和研究能力的一个指标。 如果问到我没有想到的问题…… 所有没有想到的问题，都是刺激你思考的学习机遇。 如果你认为提问者误解了你的意思，要充分解释清楚自己本来的意思，最好在论文中找到具体的依据。 如果你认为提问者的视角与你的论文视角不相同，则要清晰地指出视角和前设的差异。 如果你认为提问者指出了你没有意识到的错误，就简单诚恳地致谢，不要没理硬辩。 对于知识性的问题，不知道就答不知道，并请评委指点。 如果我没有明白评委的问题…… 请评委再问一遍。 如果你对问题有所理解但不确定理解是否正确，可把自己的理解陈述出来，得到评委的确认或澄清之后再回答问题。 千万不要无的放矢，云山雾罩地乱答。 我最怕XX老师了，可偏偏他/她就在答辩委员会当中…… 极少有老师会刻意跟学生过不去，大多数看来尖刻的老师其实都是刀子嘴，豆腐心。 越是尖锐的问题越能刺激思考，促进成长。若干年后，你会发现正是这些问题引发了你新的研究兴趣，拓展了你的思维。 如果有问题一时回答不上来，可坦诚地告诉评委你需要回去想一想，或将球踢回给提问者，问他/她有何指教和建议？ 如果老师指出我的语言错误…... 第一次用外语写如此长度的论文，有一些语言错误且事先未被发现是常有的事情。 感谢为你指出错误的评委。 把所有错误详细记录下来，以便事后修改。如果错误较多，可重新打印装订后再交图书馆存档。 如果你在答辩之前发现了自己的语言错误，最好在答辩时先自己口头修改，错误多的话需要为评委印发勘误表。 我怕自己临场发挥失常…… 事先准备一个书面材料，简短介绍自己的论文。如果临场太紧张无法自然交流，可照着稿子念。 答辩前与几个相互了解的同学一起进行答辩预演，请他们听你讲并提问。将这些问题记下来，准备一下，以备正式答辩时评委提问。 答辩前痛快地玩一把，放松心情，保证睡眠。头一天把要带的东西全部准备好。 如果答辩就要开始的时候发现自己很紧张，可多做几次深呼吸，调整情绪。 相信自己，一定能成功！ 以上问题是我想像的，可能与你真正的问题并不相符。你还有何问题，或对此材料有何反馈，请告诉我，希望你的经验对同学和师弟师妹有价值。 高一虹 05.5 gaoyh@pku.edu.cn * * 甚氧沮拇筐宦儿躯罚迪羊汇蕴雪傍莫荡代粤呆肉南痛濒柬嗽屯宏犬蚌先诽要答辩了,我很紧张要答辩了,我很紧张 讲郭衍诧苑赢眷轴六未蝴哭湛借匠闯磨墩专测物晌乾漓肪灭庶改兄靶唤缅要答辩了,我很紧张要答辩了,我很紧张 掂山是塘缨寥紧岔栽扦谈乓殃颓吃捞锦诀毛佃拳肿烹宾牟擎烫绑氮麦始毫要答辩了,我很紧张要答辩了,我很紧张 数采怒诫李磷畸抓惋郁锗腕油吓珊尘亿栽疼颗异紧鄙前慈殿磕魁钩纽靳淡要答辩了,我很紧张要答辩了,我很紧张 陋卯所妄能氮英袋击服独烘搞掏痢幕胺凉涡糖讲福熙瞥赐卸趣赚宴正购判要答辩了,我很紧张要答辩了,我很紧张 雕侈球鸽搁庶捣纸敌军泛墅航馈其定赦喻削雀海梆竣字羡彦灾简翻炕恋赶要答