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重庆广播电视大学长寿分校 2009春期电大开放教育教学工作检查的自查报告为做好人才培养模式改革和开放教育试点的课程工作，提高教学和管理质量，加强学对员自主学习环节的监控，序号 1 形成性考核相关文件 6月20日 2 2009春形成性考核册订单 6月24日 3 各学期形成性考核 6月23日 4 分校查总结 陈 琦 6月21日 5 所聘形考指导教师档案 6月24日 6 学生的形考册 7 形考成绩登记表 6月23日 8 试点课程名单及统计 袁小利 6月20日 各科室积极配合好本次的教学检查任务，相关人员特别是班主任和任课教师务必按照上述要求，认真做好迎接中央电大实地教学检查的准备工作。 二、加强管理、严格要求 电大教学工作主要以狠抓教师队伍建设和教学常规管理，积极推进教学改革，强化教学管理与监控完善形考规章制度、做好各种原始记录为使形成性考核成绩评定工作有章可循，学校制订了《》，在该办法中详细规定了学员应参加的日常学习环节有面授辅导、形成性考核作业、网上学习（包括BBS讨论、E-mail）、小组学习、直播课堂教学学习等各环节均有量化评分标准，为了加强对形成性考核工做的管理，督促学员按照学校的要求认真做好日常学习，避免学员考前临时突击，侥幸过关规定凡学员无形成考核成绩者，一律不得参加该课程的期末考试，此项管理规定的出台加大对形成考核工作管理的力度，给学员做好日常自主学习施加了压力、提供了动力，极大的提高学员学习的积极性和主动性。形成性考核作业是检测学员阶段性课程学习的一个直观有效的手段，同时也是学员与教师定期进行教与学总结一个途径，学校特别加大此项学习和成绩成绩的管理首先严把作业册征订关，与教材科密切配合，要求学员人人购买作业册，并按照辅导教师的教学进度按时完成所布置的作业学校采取整班检查、课程抽查、个别学员抽查的办法，要求各管理员对学员作业收交完成有详细记录，对学员作业完成、批改、登分等情况定期进行检查。2009年，电大加强放教育教学模式改革，规范教学和学员自主学习环节，加强形成性考核管理工作各环节管理。 重庆广播电视大学长寿分校 2009年6月21日 6