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- 2017-06-15 发布于河南
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第1节 人的生殖和发育(一);1.生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,体现的是生
物的_____特征。
2.在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下由人体的
_________产生新个体。;探究主题一 区别生殖、生长、发育
阅读教材,区别生殖、生长、发育的概念。
1.生殖
指生物___________________的过程,是生物界普遍存在的一
种生命现象。
2.生长
生物体的___________________的变化。
3.发育
生物体的结构由_____到_____,功能活动由_______到_____的
变化。;【点拨】①生殖、生长和发育三个过程既有区别,又相互联系。
②不论寿命长短,新个体出生后都要经历一系列的生长和发育过程。
③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。;探究主题二 男女生殖系统的组成和功能
阅读教材,比较男女生殖系统的组成和功能。
1.男性生殖系统;(1)[1]_____:是该生殖系统的主要性器官,能产生_____,
还能分泌_________。
(2)[2]_____:_________。
(3)[4]_______:输送精子的管道。
(4)[5]_______和[6]_______:分泌物为精子提供营养并
有利于其活动。
(5)[8]_____和[3]_____:阴茎内的尿道是排出______和
______的通道。阴囊有保护_______
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