儿童天活泼好动.docVIP

儿童天性活泼好动，在现实生活中，总有很多父母在抱怨自己的孩子太淘气，一天到晚没有闲着的时候，在学校与小朋友们打打闹闹，甚至课堂上也不安静，出些鬼点子逗同桌笑，在家中不停的变着花样玩，扔玩具、逗宠物，甚至不听父母劝告偷偷到外面上树爬墙、下河游泳。对于这样的淘气鬼，父母既担心又厌烦，应当怎样对待这些顽皮淘气的孩子呢？ 儿童天性活泼好动，在现实生活中，总有很多父母在抱怨自己的孩子太淘气，一天到晚没有闲着的时候，在学校与小朋友们打打闹闹，甚至课堂上也不安静，出些鬼点子逗同桌笑，在家中不停的变着花样玩，扔玩具、逗宠物，甚至不听父母劝告偷偷到外面上树爬墙、下河游泳。对于这样的淘气鬼，父母既担心又厌烦，应当怎样对待这些顽皮淘气的孩子呢？ 首先，家长对孩子顽皮淘气应有一个正确的态度。许多做父母的为了省心、省事，很怕孩子闹半点淘气，在他们眼里，孩子越安静越好，越闹越淘气就越不好，越没出息。其实这种态度是极不可取的，事实上，纯真、幼稚、活泼好动是少儿天性，他们带着对整个世界的好奇，扎入到各种各样的活动中去接触世界，认识世界。应该说，孩子们的各种活动都是他们在成长过程中认识世界的一个个历程，孩子们正是通过这些历程来提高对世界的认识，丰富情感，磨炼意志，健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里，对什么都不感兴趣，什么活动都不想参与，我想，这才是我们更担心的。 其次，家长要管好该管的淘气顽皮行为。孩子淘气和顽皮虽然不一定是坏事，但有时有些淘气顽皮的行为却隐含着孩子的某些不健康的思想和品性，值得我们去注意并及时的教育引导。比如有些孩子见到残疾人就喜欢戏弄他们，这是一种极其不礼貌和不人道的行为，虽然孩子开始可能是因为好奇或其它原因去戏弄残疾人，但这不能成为家长纵容孩子的借口。相反，家长应抓住机会，因势利导，教育孩子什么能做，什么不能做，什么应该做，什么不应该做，这样，孩子才会在顽皮、淘气中健康地成长。 　　最后，家长要讲究教育的方法。许多家长对顽皮淘气的孩子的管教方法只有一个，那就是打骂，打骂对孩子的品性并不能带来有效的改变，有时甚至还会导致孩子的逆反心理。对于孩子的顽皮淘气最好的管教方法不是“堵”，而应是“疏”。因为淘气顽皮往往都是孩子精力充沛、好奇心强、自我控制能力弱造成的，堵是堵不住的，可以尝试以下的几种方法来对孩子顽皮淘气的行为进行疏导：　　一是鼓励孩子参加各种有益又有组织的游戏活动，在活动中锻炼孩子、规范孩子、陶冶孩子。　　二是规范孩子的日常行为，从小事入手，教育孩子什么能做，应当怎么做，什么不能做，应当如何避免去做。　　三是当孩子淘气行为造成不良后果时要及时对孩子进行批评教育，让孩子认识到不良淘气行为的严重后果，不断提高孩子的认识并帮助孩子找出解决问题的办法，以消除不良影响。 孩子就是孩子，孩子应该有孩子气。但是，现实生活中，也确实存在着孩子不像孩子，孩子没有孩子气的状况。孩子的“早熟”并不可取，缩短了幼年的快乐，过早地进入了成人世界。 孩子早熟的主要成因大致有以下几个方面： 一、父母用对成人的要求引导和教育孩子。孩子的主要任务是玩，是通过游戏来增长知识和能力，但父母却不允许他们与小朋友一起“疯玩”，要他们规规矩矩地坐下来学习，扼杀了孩子的天性。 二、孩子所受到的熏陶和教育超越了孩子的接受能力，所模仿的对象成人化。生活中的许多孩子，特别是独生子女的家庭，由于城市家庭老死不相往来，把孩子局限在家庭的小天地里，结果，可供孩子模仿的对象只有成人，孩子每天看到和听到的东西大都超过他们本身的接受能力，最终导致孩子成人化。 三、父母填鸭式的教育使孩子背上难以承受的包袱。孩子生活在由父母组成的世界中，像玩具一样被大人摆弄来、摆弄去，父母始终控制着孩子，硬灌输给他们方方面面的、孩子难以承受的知识，并对孩子提出过高的、常常超出孩子忍受力的要求，从而过分刺激孩子的智力，使孩子无法醉心于自己喜爱的游戏和活动之中。 针对以上原因，要防止孩子早熟，还孩子以童真，作为父母应该注意以下几个方面： ○要给孩子自己支配的时间和空间，不要把孩子控制得太死、太严。 ○尽量让孩子到儿童社会中去生活，使孩子从以大人为伙伴的环境中解脱出来。独生子女的家庭更是要注意为孩子创造这样的环境，鼓励、支持，甚至有时要“强迫”孩子多与小朋友交往。 ○尽可能停止对孩子进行填鸭式的教育，尽量做到不给孩子增加额外的负担。 ○对孩子的成长不要急于求成，千万不要拔苗助长，未来的世界竞争是很激烈，需要早做准备，但是，作为家长应该明白，只有一个身体健康、心智健全的人才能具备起码的资格在未来社会立足。 ○不要强迫孩子去做只有大人才能做到的事情。 ○有关大人之间的事情不要轻易向孩子透露。特别是母亲要注意一点，不要把孩子当成自己说心里话、商量事情的对象。 ○让孩子的成长顺其自然。不要为了让孩子成为自己向