动机与绪.pptVIP

第五章 动机与情绪; 动机是无法直接观察到的，它是一种内部心理现象，人们只能从观察表面行为的变化来推测背后的动机。动机作为行为过程中的一个中介变量，在行为产生以前就已存在，并以隐蔽内在的方式支配着行为的方向性和强度。 ;二、动机的原因 ;(四)社会因素：人们在社会生活中对父母、兄弟、师长、朋友以及其他社会关系做出的反应就是动机的社会因素，他们对于人类行为每一方面都有明显影响。 ;三、动机的种类;四、动机的功能 ;（二）指向功能 动机使个体进入活动状态之后，导引着个体的行为指向一定的方向。例如，在成就动机支配下的人会积极的学习，主动选择有挑战性的任务去做。动机不同，有机体行为的目标也不相同，这就是动机的方向性在起作用。 ;（三）调节与维持功能 动机会决定行为的强度，动机愈强烈，行为也随之愈强烈。动机也决定个体行为的久暂性，在没有达到目标之前，行为会一直存在。有时行为看似不存在了，但只要动机仍然存在，行为就不会完全避免，它只不过是以别的形式存在，如由外显行为改为内隐行为。 ;第二节 情绪 ;（一）情绪的层面 情绪的构成包括三种层面。众多的情绪研究者们大都从三个方面来考察和定义情绪：在认知层面上的主观体验，在生理层面上的生理唤醒，在表达层面上的外部行为。当情绪产生时，这三种层面共同活动，构成一个完整的情绪体验过程。 ;1．主观体验 情绪的主观体验是人的一种自我觉察，即大脑的一种感受状态。人有许多主观感受，如喜怒哀乐爱惧恨等。人们对不同事物的态度会产生不同的感受。 ;2．生理唤醒 人在情绪反应时，常常会伴随着一定的生理唤醒。如激动时血压升高;愤怒浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。脉搏加快、肌肉紧张、血压升高及血流加快等生理指数，是一种内部的生理反应过程，常常是伴随不同情绪产生的。 ; 3．外部行为 在情绪产生时，人们还会出现一些外部反应过程，这一过程也是情绪的表达过程。如人悲伤时会痛哭流涕，激动时会手舞足蹈，高兴时会开怀大笑。情绪所伴随出现的这些相应的身体姿态和面部表情，就是情绪的外部行为。它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。 ;（二）情绪状态 情绪状态是在产生情绪时不同程度的体验。根据情绪发生的强度、速度、紧张度和持续性的不同可将情绪状态分为心境、激情和应激。 1．心境 心境是一种比较微弱而持久存在的具有渲染的情绪状态。它具有弥漫性的特点，往往影响着人的整个精神状态，并且在一段时间内，使周围的事物染上同样的情绪色彩。 ; 心境不同于其他情绪状态的显著特点是：它不具有特定的对象性，即不针对任何特定事物，使人的一切体验和活动都染上这一色彩。 ;2．激情 激情是一种剧烈的、短暂的、爆发式的情绪状态，如狂喜、绝望、暴怒等。如果说情绪是心理的波浪，那么激情就是暴风骤雨。 激情有积极与消极之分，积极的激情合成为激发人正确行动的巨大动力；而消极的激情常常对机体活动具有抑制的作用，或者引起过分的冲动，作出不适当的行为。 ;3．应激 应激是指在出乎意料的情况下所引起的情绪状态。例如，人们遇到突然发生的火灾、水灾、地震等自然灾害时，刹那间人的身心都会处于高度紧张状态之中。此时的情绪体验，就是应激状态。 ; 人在应激状态时，一般会出现两种不同的表现：一种是情急生智，沉着镇定；另一种是手足无措，呆若木鸡。有些人甚至会发生临时性的休克等症状。在应激状态下人们会出现何种行为反应是与每个人的个性特征、知识经验以及意志品质等密切相关的。 ;二、情绪的表达与识别;1．面部表情 面部表情是由面部肌肉和腺体变化来表现情绪的，是由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成的。如眉开眼笑、怒目而视、愁眉苦脸、面红耳赤、泪流满面等。面部表情，是最直接、最丰富和最有效的表达一个人情绪的手段。 基本情绪的表现具有先天遗传性，但是，它们的具体表露却受到后天学习的影响，受到社会文文化的制约，特别是复杂表情的表露更是如此。比如，先天性盲人的面部表情就比较呆板。随着人的成长，社会文化作用对情绪表现的影响日益明显。 ;2．身段表情 身段表情是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。如：欢乐时手舞足蹈；悔恨时捶胸顿足；沮丧时垂头丧气等。身段表情有时不像面部表情那样容易识别，但在掩饰情绪方面也不如面部表情。观察身体姿势比观察面部表情更能够判断出他人真实的情绪。;3言语表情 情绪发生时在说话的语音、语调、节奏、速度等方面的表现。如：语速缓慢、言语间断等；愤怒时声音高尖、颤抖，有时沙哑等。同样的一句话，用不同的语调去说，可以表达完全不同于字面的意思。 总之，面部表情、身段姿态和语调变化成为情绪的有效表达方式，它们经常相互配合，更加准确或复杂地表达不同的情绪。 ;第三节 情绪与青少年心理健康 ;（三）延续性和心境化 不少青少年情