04扩展语句2设置情境.ppt

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04扩展语句2设置情境

设置情境 扩展语句方法技巧二 情景再现是常见的扩写题型。题目设定一个话题,或规定几个词,提供一个情景,要求运用合理的联想和想象,加以阐释,发挥,引申,从而构成一个完整的语句或语段。 创设情境,就是根据要求,认真研读话题,或进行联想,发散思维;或设身处地,感悟情境。合理扩展,写出情景理俱佳的优美句子来。 情境 百科名片 【基本解释】 1. 在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况 。 2. 情景;环境。 情境是什么?一个具体的时间、一个特定的场合,和某人某事相关的所有人、事、物,以及它们之间的关系,这些加在一起就叫情境。在作文中安排一定的情境,能够以情境来引出情境,以情境来引出议题,以情境来升华情感,以情境来深化中心。扩写当然也可以通过情境来表现自己的思想情感。 练习一 扩展下面的语句,使其生动、具体。(70个字左右) 琴声吸引了许多路人驻足倾听。 优美的《梁山伯和祝英台》小提瑟协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步,听得如痴如醉。 练习二 扩展下面的一句话。要求语言通顺,运用比喻的修辞手法。(50字左右) 笑脸是花朵。 生活在广袤而神秘的撒哈拉沙漠上的热情好客的撒哈拉人,他们的每一张灿烂的笑脸都是盛开在干涸沙漠上的最美丽的花朵。 练习三 根据要求写一段话,这段话要包含下面三个词语(按词语顺序写),至少运用一种修辞手法,描绘一种情景,50字左右。 树叶   土地   身影 寂静的乡村,或黄或绿的树叶如羽毛般飘落在湿润的土地上,偶尔你也许会发现:有田野的地方就有农民辛勤劳动的身影! 练习四 把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。 一轮明月倒映江中,宛如一个银盘(月形),银白色的光芒如流水一般,静静的泻在江面上(月色)。时而,微风轻拂江面,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,有缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽,好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。盈盈一水间,即便在眼前,却只能欣赏,不能把玩(月神)。 练习五 请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。 (1)要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 (2)要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。 (1)早晨,微风习习,暖融融的太阳发出金灿灿的光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水轻快地流向远方。 (2)早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,鸟儿在光秃秃的树上鸣叫,似乎在讲述一个无奈的故事,树下的流水在寒冷的早晨显得十分寒瘦,疲惫苍凉地流向远方。 练习六 根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数在20~30字之间。要求思想健康,语意连贯。 雨 倾听 思绪 (1)表现“欢乐”: (2)表现“忧愁”: (1)绵绵的细雨中,我倾听着远处传来的悠扬歌声,思绪万千。 (2)大雨中,我倾听着自己的心音,思绪不禁也烦乱了起来。 练习七 将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话,表现孤独寂寞的心境。(4分) 答案 一路征程,不觉已是黄昏时分。抬眼所见,是一棵缀着枯叶的千年古树,树身缠绕着几根牵牛藤蔓,树顶上的乌鸦“呀呀”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子,何时才是个尽头。 *

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