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分享的快乐61695
* 分享的快乐 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级 下册 吴美英 分享的快乐 教材 教法 学法 教学过程 教材分析 教材 教学目标 教具学具 ▲《不一样的你我他》 ▲ 《换个角度想一想》 ▲ 《分享的快乐》 教材分析 我们共欢乐 新课程理念强调:课堂教学必须进行价值本位的转移,即由以知识本位转向以发展为本位,教学目标要真正体现情感与态度、知识与技能、过程与方法的有机整合。 教学目标 1、情感态度价值观 2、知识与技能 3、过程与方法 以活动为主线 以学生主动参与、 主动探索、 主动操作为特征 以活动促发展 教法 活动式: 试一试 说一说 做一做 演一演 主动参与、主动探索、主动操作 学法 一、情境设疑,导入课题 二、游戏激趣,引导体会 三、动手操作,亲身感悟 四、拓展延伸,升华主题 教学过程 *
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