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高一物理课件:5.1万有引力定律及引力常量的测定
2.开普勒关于行星运动的公式a3/T2=k,以下理解正确的是( ) A . k是一个与行星无关的常量 B . k代表行星运动的轨道半径 C .T代表行星运动的自转周期 D .T代表行星绕太阳运动的公转周期 3. 下列说法正确的有 ( ) A . 太阳系中的八大行星有一个共同的轨道焦点 B . 行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向 C . 行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直 D . 日心说的说法是完全正确的 1.在古代,人们对天体的运动存在着“地心说” 和“日心说”两种对立的看法,“地心说”认为_____是宇宙的中心,是静止不动的; “日心说”认为______是静止不动的;这两种认识都是______(正确或错误)的 地球 太阳 错误 练习 AD 练习 一、 轨道定律 近似圆周,太阳在圆心 二、面积定律 行星绕太阳做匀速圆周运动 三、周期定律 r ( k 与行星无关 ) 行星运动的简化的模型 根据我们已有的知识和经验,你认为太阳和行星间引力的大小可能跟哪些因素有关? 太阳的质量M 行星的质量m 太阳和行星之间的距离r 太阳的大小及形状 行星的大小及形状…… 科学猜想 太阳对行星的引力 力 运动 探究角度——力和运动的关系 决定 反映 太阳对行星的引力 理解问题的实质: 实质上是一个“已知运动求力”的动力学问题 已知什么? 待求什么? ------行星运动规律 ------太阳对行星的引力 牛顿运动定律 太阳对行星的引力 逻辑推理 F1 m M 行星的公转周期:T 行星到太阳的距离: r 设行星的质量为m行星 则由牛顿第二定律得: 行星需要的向心力为: 已知运动 由开普勒第三定律: 不同行星的公转周期T不同,如何消去T ? 以上两式联立消去T得: 太阳对行星的引力 逻辑推理 F1 m M F2 太阳对行星的吸引力 一对相互作用力: 同一性质,大小相等 什么关系? 太阳对行星 F1 行星对太阳 F2 行星对太阳的吸引力 太阳与行星间的引力 太阳对行星的引力 飞人跳得再高也会落地,为什么他不能漂浮在空中? 为什么月球不能飞离地球呢? 1.既然是太阳与行星之间的引力使得行星不能飞离太阳,那么,太阳与地球之间的吸引力与地球吸引物体(苹果)的力是否是同一种力呢? 2.即使在最高的建筑物上和最高的山顶上,都不会发现重力有明显的减弱,那么,这个力会不会延伸作用到月球上?拉住月球围绕地球运动? 牛顿的猜想 牛顿的猜想 猜想: 假设地球对月亮、苹果的力是同一种性质的力,这可能是地球对其表面上的物体的重力延伸到月亮,且它们都是类似太阳与行星间的引力,都应遵从“与距离平方成反比”的规律。 检验目的:地球和月球之间的吸引力是否与地球吸引苹果的力为同一种力. 根据牛顿第二定律,知: 检验原理: 猜想的验证 :月-地检验 猜想的验证 :月-地检验 根据向心加速度公式,有: 即: 验证过程 验证成功 地表重力加速度:g = 9.8 m/s2 地球半径:R=6400×103m 月球周期:T =27.3天≈2.36×106 s 月球轨道半径:r≈60R=3.84×108m 当时,已能准确测量的量有: 1.定律表述:自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的方向沿两物体的连线,引力的大小F与这两个物体质量的乘积m1 m2成正比,与这两个物体间距离r的平方成反比. 2.【说明】 1.m1和m2表示两个物体的质量,r表示它们的距离。 2.G为引力常量,G=6.67259×10-11m3/(kg.s2) 3.G的物理意义——两质量各为1kg的物体相距1m时相互吸引力的大小. 即, 2.万有引力定律 3.万有引力公式的适用范围: (1)万有引力存在于一切物体之间,但上述公式只能计算两质点间的引力; 即两物体的形状和大小对它们之间的距离而言,影响很小,可以忽略不计. (2)两质量分布均匀的球体之间的引力,也可用上述公式计算,且r为两球心间距离; m1 m2 r 2.万有引力定律 4.万有引力定律理解 ⑴普遍性:任何两个物体之间都存在引力(大到天体小到微观粒子),它是自然界的物体间的基本相互作用之一。 ⑵相互性:两个物体之间相互作用的引力是一对作用力与反作用力,符合牛顿第三定律。 (3)宏观性:通常情况下万有引力非常小,只有在质量巨大的天体间或天体与物体间它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界中,粒子的质量都非常小,粒子间的万有引力很不显著,万有引力可以忽略不计。 2.万有引力定律 5.万有引力与重力 (1)万有引力的一个分力提供物体随地球自转的向心力,一个分力为重力。 (4)重力随纬度的增大而增大。 (5)由于随地球自转的向心力很小,所以若不考虑地球自转,则万有引力
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