高二地理:4.2 旅游业对地理环境的影响课件.pptVIP

高二地理:4.2 旅游业对地理环境的影响课件.ppt

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高二地理:4.2 旅游业对地理环境的影响课件

(3)分析1980~2005年,西藏国内旅游者的数量变化状况及与当地经济发展的关系: _________________________________________ _______________________________________。 (4)分析入藏游客数量的年内变化特点及其原因_________________________________________ _______________________________________。 (5)随着西藏旅游业的发展,有关人士提出制定西藏旅游环境容量的建议,你认为主要原因是什么? 解析:本题以西藏旅游业的发展为背景,考查青藏高原的自然景观、自然环境特征、环境保护等知识以及读图分析能力、准确描述地理事物变化的能力。(1)青藏高原因地势高,形成高山(雪山)、高寒草原、冰川、高原湖泊等景观。西藏地区的布达拉宫,以其悠久的历史和丰富、独特的文化内涵被列为世界文化遗产。(2)西藏地区因地势高导致空气稀薄、缺氧,气候寒冷,生态环境脆弱,日温差大,太阳紫外线辐射强; 因地势高和丰富的冰雪融水,形成丰富的水力资源;因位于亚欧板块与印度洋板块交界处,地热丰富。青藏高原南部为季风区,北部为非季风区,降水南多北少,因地势高气温年较差小。(3)由图可知,1990年前,国内游客数量基本无变化,1990年后,则不断增长,且增长趋势加快。旅游业的发展促进了当地经济发展和文化交流。(4)由乙图可见11、12、1、2、3月游客少,其余月份游客多,说明游客数量随季节变化,主要集中在夏半年(4~9月)。原因是夏季气温较低,适宜旅游。(5)游客过多,会对西藏环境造成破坏和污染,所以提出制定西藏环境容量以保证社会、经济、环境的可持续发展。 答案:(1)高山(雪山)或高原草地或冰川或高原湖泊  布达拉宫 (2)ABDEF (3)1990年前旅游者很少,且基本无变化;1990年后逐年增长,且有加快增长趋势。 游客数量的增加,旅游业的发展促进了当地经济的快速发展 (4)集中在4~9月(或夏半年),高原上气温相对较低,适宜旅游 (5)主要因为青藏高原生态环境脆弱,制定旅游环境容量能有效保护当地生态环境和旅游资源,以保证旅游业的持续发展。 教材深化透析 一、教材P75【“探索”揭秘】 河南石人山风景区的秦岭冷杉大面积死亡 1.河南省鲁山县石人山风景区由于旅游开发过度,游人过多,旅游者的践踏使冷杉林下的灌木和草本层减少,提高了冷杉周围环境的温度,也给小蠹虫提供了生长和繁殖的温床。同时,由于人类的频频光顾,驱走了鸟类,虫害肆虐,导致冷杉林长势减弱并大面积死亡。 2.在旅游活动中,我们要注意对环境的保护:①将所有废弃物丢入垃圾桶,不要污染水和土壤;②不收集、购买旅游珍品;③不要太靠近野生动物,同时不要随意喂养它们;④不攀木折花、乱刻乱画、随地吐痰等。 二、教材P81【“思考”向导】 旅游业的过度开发,游客的增多,会破坏生态环境。而黄山景区的“轮休”制度,给了旅游资源休养生息的条件,使生态环境得到保护和恢复,使旅游业走向可持续发展道路。 三、教材P81【“复习题”导引】 1.游人过多,足踏、触摸、呼吸、体温等,会使自然环境和文物古迹受到磨损和破坏;一些游客缺少社会公德,在旅游区内攀木折花、乱涂、乱写、乱刻、乱画、肆意践踏文物、随地吐痰等,都对自然环境和文物古迹等产生了直接的破坏。可让学生根据所学知识结合实际展开讨论。 2.解决旅游区环境问题的途径包括:①增强旅游区规划、建设的环境意识;②加强旅游环境监测;③加大旅游区的环境保护力度;④运用法律法规,健全旅游环境管理体制;⑤建立各种自然保护区;⑥普及旅游环境保护教育等等。 学业水平达标 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第二节 旅游业对地理环境的影响 知能层级突破 学业水平达标 第二节 旅游业对地理环境的影响 基础自主梳理 课标领航 教材深化透析 课标领航 课程标准 举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响。 举例说明旅游开发过程中的环境保护措施。 学习目标 1.了解旅游开发对地理环境的各种不良影响,认识环境破坏的严重后果。 2.了解在旅游开发过程中保护环境免遭破坏而采取的行之有效的措施。 3.认识环境保护对旅游业可持续发展的重要性,增强环保意识,做环境的守护者。 基础自主梳理 一、旅游业对地理环境的影响 1.旅游业对地理环境的积极影响 (1)促进了__________的改善。 (2)推动了对___________及________的保护。在众多的旅游形式中,以______旅游对环境保护的促进作用最为明显。 环境质量 野生动植物 环境 生态 2.旅游业对地理环境的消极影响 (1)对_________的影响。 (2)对_______的

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