山西《两汉经济的发展》教学设计介绍.docx

山西《两汉经济的发展》教学设计一、教学目标知识与能力目标：1.知道两汉时期经济发展的表现：农业发展、手工业发展和商业的繁荣。2.分析掌握两汉时期经济发展的重要因素、中央政策对经济发展的影响等问题提高学生的综合分析能力。过程与方法目标：1.通过分组讨论探究水利发展与农业、手工业、商业发展之间的关系等问题，帮助学生身临其境参与到本科的教学过程中，引起学生情感上的共鸣和学习兴趣。2.通过阅读史实、史料、图片的方法，分析两汉时期经济繁荣发展的表现和原因，培养学生获取有效历史信息的能力，提高历史分析及归纳能力。3、通过对“促进两汉经济繁荣发展的重要因素”的列表分析，培养学生的综合分析和归纳能力。情感态度与价值观目标：1.通过分析两汉经济繁荣发展的表现和原因，了解经济与社会的发展的关系，进一步认识到经济的重要性。2.通过学习两汉经济发展，了解两汉时期的伟大成就，从而加强学生对中华历史的认同感，树立民族自信心。二、教学重难点教学重点：两汉经济发展的表现以及取得的成就。教学难点：两汉经济发展的重要因素。中央经济管理和城市管理的措施对经济发展的影响。三、教学方法问题探究法、归纳法和角色扮演法等。四、教学用具多媒体教学课件(PPT演示文稿、视频)五、教学过程环节一：导入新课多媒体展示歌谣：请同学们带着以下两个问题去阅读课前材料:你知道这句话的意思吗?这首歌是称赞哪个皇帝接受白公建议开凿——渠，给百姓带