新闻短评写作方法与技巧.PPT

下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分) 社交部发言人： 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于司法之外 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮 新闻短评写作方法与技巧：  【写作示例及分析】 综合消息，《重庆晚报》14日报道说，中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”，因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程，重视智育，而忽略了其他方面的培养，且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。 你对上面的材料有什么看法？请简述理由，不少于150个字。（9分） 新闻短评写作方法与技巧： 第一步：提取要素 概述事实 综合消息，《重庆晚报》14日报道说，中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”。因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程，重视智育，而忽略了其他方面的培养，且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。 【写作要求与技巧】 2、选取角度，提出观点。 第二步 选取角度 提出观点 正面肯定： 我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。 反面否定： 评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用，此举应继续下去。 正反结合： 取消评选“三好学生”，我们需理性地看待这一举措。 【写作要求与技巧】 3、阐述观点，以理服人。 第三步 阐述观点 以理服人 正面肯定： 评选“三好学生” 不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用，但评价方式带有局限性，特别是重视智育，轻视德育、体育的评价模式，影响其全面发展。也容易让家长与教师都按照“三好”模式去教育孩子，忽略孩子个性塑造和潜能开发，显然对孩子成长不利。 反面否定： 评选“三好学生” 能够给孩子树立好榜样，没有好的榜样，学生会失去前进的方向。评选“三好学生”本就应把智育放在第一位，当今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。 正反结合： “三好学生”评选这一举措，简单的停止或继续，无争辩的意义。倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵，让这项“评选”制度焕发新的生机。关键是要监管到位，严把评选的标准和公正性。 【写作要求与技巧】 4、概括小结　提出建议 可重申观点，也可对材料中涉及的问题可提出建议和解决办法。 第四步：概括小结 提出建议 正面：这种给孩子贴“标签”的做法，严重影响了学生的身心发展，且变相成为了加分和保送的手段，应尽早取消。 反面：评选“三好”在我国已有几十年的历史，引导、激励了几代人的成长。我们不应盲目取消这一制度。 正反：此项制度重在改而不在停。评选“三好”很有必要，但要使其“纯度”更高。 答案示例：正面 我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。（提出观点）2’ 评选“三好学生” 不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用，但评价方式带有局限性，重视智育，轻视德育、体育的，影响其全面发展，对孩子成长不利。（阐述观点）4’ 这种给孩子贴“标签”的做法，严重影响了学生的身心发展，且变相成为了加分和保送的手段，应尽早取消。（小结）2’ 答案示例：反面 评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用，此举应继续下去。（提出观点）2’ 没有好的榜样，学生会失去前进方向。评选“三好学生”本就应把智育放在第一位，当今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。（阐述观点）4’ 评选“三好”在我国已有几十年的历史，引导、激励了几代人的成长。我们不应该盲目取消这一制度。（小结）2’ 答案示例：正反 我们需理性地看待取消评选“三好学生”这一举措。（提出观点） 2’ 简单的停止或继续，无争辩的意义。倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵，让这项评选制度焕发新的生机。关键是要监管到位，严把评选的标准和公正性。（阐述观点） 4’ 此项制度重在改而不在停。评选“三好”很有必要，但要使其“纯度”更高。（小结） 2’ 基本思路： 第一步：引述材料，摆出现象（叙） 第二步：从现象中提取论述的观点（评） 第三步：分析论证观点（析） 要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法 第四步：总结全文，提出倡议（结） 【写作要求与技巧】 ①提取要素，概述事实。 ②选取角度，提出观点。 ③阐述观点，以理服