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班座号 - 培英国中

【新竹市立培英國民中學 98學年度第1學期 第2次定期評量 9年級 語文領域(國文)題目卷】第1頁/全2頁 五、選擇題(40%) 1.下列選項「」中的形似字,何者讀音完全正確?(A)「拂」塵/鼎「沸」/「拂」士(B)「駢」文/「胼」手胝足/「併」發症(C)「嘖」嘖稱奇/墨「漬」沾衣/「債」臺高築(D)「盱」衡世局/長「吁」短歎/川澤訏訏膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海 3.「徵於色,發於聲,而後喻。」動詞有幾個?(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個 4.對聯為我國特有的文字藝術,對聯的撰寫在詞意、對仗、平仄等方面皆須注意。有一對聯之上聯為「里有仁風春日永」,請問下聯應為何?(A)家餘德澤福星明(B)莫將成敗論英雄(C)九州日麗富臨門(D)學到如愚才是賢 5. 天「將」降大任於是人也(乙)出郭相扶「將」(丙)眾「將」旌旗。以上三個「將」字的意思︰(A)前二者同(B)後二者同(C)三者皆同(D)三者皆異 6.下列關於摹寫的敘述何者與「由咖啡的暖馥,想像彼此偎靠的感覺」相同?(A)四山蒼肅,深淺濃淡各有遠近高低,薄薄地覆著一層清柔的月光(B)迷濛的霧氣,挾著寒氣,絲絲滲進肌膚,無從抵禦(C)我由草的乾香,知道秋天的蒞臨(D)把每一種都嘗一口,果真一種比一種辣 7.下列文句,何者的用字遣詞正確?(A)亡羊補牢,為時未晚,我們應該循循善誘的改正昔日不良的習慣(B)有能力為大眾服務的人,應首當其衝散播自己的光芒,照亮社會(C)我們要有獨立思考的能力,不要隨便人云亦云,以訛傳訛(D)他的書法寫來擲地有聲,已經達到天人合一的境界了 8.(甲)吹面不寒「楊柳風」(乙)「金風」送爽(丙)瑤琴一曲來「薰風」(丁)「朔風」凜冽。以上四種季節風,依春夏秋冬的時序排列,正確的順序為何?(A)甲丙乙丁(B)乙丙甲丁(C)甲乙丙丁(D)乙丙丁甲 9.小傑送了三個紅包給好友,封套上分別寫:「天降石麟」、「雙星朗照」、「妙選東床」,請問他的朋友所辦的喜事依序為: (A)生子、祝壽、嫁女(B)生女、當選、落成(C)滿月、開業、當選(D)升遷、開業、新婚 10.(甲)生於憂患(乙)己所不欲,勿施於人(丙)留蚊於素帳中(丁)法不信於民也;以上各「於」字含義:(A)乙丁相同(B)甲丙相同(C)甲乙相同(D)丙丁相同 11.作文課時,派大星寫了一篇關於「自立更生」的短文,其中有一部份次序不夠嚴謹,試問最好的排列方式應是下列哪一個選項?「俗話說:『春冰薄,人情更薄;登天難,求人更難。』(甲)連自己父兄長輩都不能依賴,更何況是他人呢(乙)本來就是一件難堪的事(丙)求人必須看人臉色,仰人鼻息(丁)所以求人不如求己,自立更生才是成功的不二法門。」(A)甲乙丁丙(B)丙甲乙丁(C)丙乙甲丁(D)丁甲乙丙 12.山風颯颯的「颯颯」是狀聲詞,用來形容風的聲音。下列「」中的詞語,何者也是形容聲音的狀聲詞?(A)「裊裊」上升的炊煙(B)「必必剝剝」的爐火(C)「稀疏疏疏」的雨滴(D)「滾滾」東流的江水 13.情人節舉辦的愛戀久久活動現場,最適合出現下列哪一副對聯?(A)艾葉如旗招百福,菖蒲似劍斬千妖(B)天開美景春光好,人慶豐年節氣和(C)雲漢秋高涼生七夕,天街夜永光耀雙星(D)火樹光騰城不夜,銀花焰吐景長春 14.下列「」中的字,何組意思相同?(A)「沿」著田畝/「沿」路走來(B)「赤」膊/「赤」手空拳(C)閒愁逸「致」/興雲「致」雨(D)談經論「道」/治生之「道」 15.下列哪一副歌詠人物的對聯配對正確?(A)結廬在人境,賴古多此賢---孔子(B)沉魄浮魂不可招,遺編一讀想風標---屈原(C)青龍偃盡千秋月,赤兔追餘萬里風---趙子龍(D)千秋冤案莫須有,百戰忠魂歸去來---諸葛亮 16.樂府詩是指可以入樂的,格律上較自由的一種詩體。下列敘述何者正確?(A)用韻嚴格,不可轉韻(B)句數限於八句,所以四時讀書樂也可等同為律詩(C)格律上較自由,可以轉韻(D)句句對仗,增加文辭的可唱性 17.下列文句「」中的詞語,何者前後意義相同?(A)礁溪溫泉遠近馳名,前往「泡湯」的人潮不斷/因為颱風,我們的計畫全部「泡湯」(B)他提著大批行李趕路,卻遇到大雨,被淋得「狼狽」不堪/他們父子「狼狽」為奸,做盡壞事,罄竹難書(C)少壯不努力,「老大」徒傷悲/你也「老大」不小了,該找個對象成家才對(D)我們應該跟隨古聖先賢的「腳步」,繼續發揚傳統文化/做人處事要站穩「腳步」,千萬不要隨波逐流 18.張秀亞在初秋隨筆中提到:「我覺得大自然中的一草一木皆能給我們很多的啟示。」下列文句,何者最貼近此意旨? (A)在生活中,我們——活動於這布景前、舞臺面的腳色,實應殫精竭慮配合這偉大、生動的演出(B)雲呵,那美麗的雲,什麼能夠比擬它呢?那一股飄去的海浪,那一片輕盈的殘花,還是那一根白鳥的落羽(C)這本

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