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P.2内页 制作者:5a班陈惠娴,郝明慧,锺楚君同学 指导老师:周成海老师 (I)引言 唐太宗与康熙是历史明君之一. 我想探讨一些有关他们的知识: (II)研习方法 (1)使用排序法(流程图) (2)使用互联网搜寻资料 (3)借阅有关书籍 (4)使用比较与对照 (5)使用五行思考法分析 (一)唐太宗与康熙的简介 1.唐太宗与康熙是甚么人？ 他们都是历史上的明君之一 . 2.为甚么他们可以在历史上得到很高的评价？ 因为他们作出了很多历史贡献和功劳. (二) 唐太宗的生平事迹----时间线 (二) 康熙的生平事迹----时间线 P.21唐太宗的事迹 P.22康熙的事迹 (三) 唐太宗的性格 / 事迹 / 成就 不顾亲情:弒兄杀弟 政治方面:沿用隋朝的旧制,设立政事堂 经济方面:积极减税,租佣调制, 军事方面 :征服四蛮,把文城公主嫁至吐番 总体来说,唐太宗早期其实是知人善任,恩威并施的,但他到了晚期误信道士，追求长生不老药、出兵高丽，结果大败而回，劳民伤财。 (三)康熙的性格 / 事迹 /成就 政治方面:削平了吴三桂等三个潘王发动的叛乱 经济方面:统一台湾，打垮郑氏后代 军事方面:亲征漠北，打败葛尔丹 总体来说康熙皇帝是一位中国历史上不可多得的君主。 (四) 唐太宗与康熙的异同比较 4..1比较分析 我们从比较表得知这几位君王不太相同.不过他们出身都一样…….50岁去世.真是各有不同. (五)用五行思考法分析 (水) (五)用五行思考法分析 (金) 金P.24 康熙的功劳 (五)用五行思考法分析 (土) (五)用五行思考法分析 (火) 火P.16唐太宗正面评价 火P.17康熙正面评价 (五)用五行思考法分析 (木) (六)唐太宗如何振兴中国 (六)康熙如何振兴中国 P.26总结 P.25感想 P.27检讨及反思1[自评] P.28检讨及反思2 P.29附件分工表 P.31资料来源 P.32图片来源 6./zhwh/gjzt/2009/04/1395225.html P.33版权声明 P.30特别鸣谢 P.34联络资料 1.?/ miwen/2009-03/411461.html???????? ??? 3.2008./ Article/ShowArticle.asp?A... 2./.../ archives/3041921.html??????? 4./.../article/ ARTI1248056555105213 5.n250688475.shtml 这个专题研习报告是由5a陈惠娴,郝明慧,锺楚君所制作的。欢迎用作参考，但如想用作出版用途，请通知我们。 报告只作非商业用途，无意侵犯别人的知识产权等。使用文字及图片已尽力注明出处。如有遗漏，恳请见谅。 * 0 制作日期:2010年4月-5月 唐太宗与康熙 P.3目录 P.18唐太宗的优点 P.19唐太宗的缺点 P.20康熙负面评价 P.21唐太宗的事迹 P.22康熙的事迹 P.23唐太宗的功劳 P.24康熙的功劳 P.25总结 P.27资料来源 P.28检讨及反思 P.29附件 P.30图片来源 P.31特别鸣谢 P.32版权声明 P.33联络资料 (I)引言 (II)研习方法 (一)唐太宗简介 (一)康熙简介 (二)唐太宗的生平(时间线) (二)康熙的生平(时间线) P.7君王的比较 P.8比较分析 P.9五行思考法 P.10唐太宗的性格 P.11 康熙的性格 P.14唐太宗振兴中国 P.16唐太宗正面评价 P.17康熙正面评价 1.唐太宗与康熙是甚么人？ 2.唐太宗与康熙有甚么事迹(时间线)？ 3.他们有甚么成就? 4.他们的性格是怎样的? 5.他们有甚么优点和缺点？ 6.他们何振兴中国？ 7.他们得到甚么评价?