第5课时 鸡兔同笼练习.pptVIP

鸡兔同笼练习 回顾反思 分层练习 汇报交流 知识回顾 青岛版小学数学六年级下册 陶庄镇夏庄小学谢海洋 知识回顾：鸡兔同笼的解题方法 1：列表法： 2：假设法： 3：列方程解答： 三、自主练习 = （140 -94）÷2 = 46÷ 2 = 23（只） 35－23 =12（只） 兔子： 鸡： （4×35 - 94）÷（4-2） 法（一）、假设35只全是兔子。 答：鸡有23只，兔子有12只。 三、自主练习 = （140 -94）÷2 = 46÷ 2 = 23（只） 35－23 =12（只） 兔子： 鸡： （4×35 - 94）÷（4-2） 法（一）、假设35只全是兔子。 答：鸡有23只，兔子有12只。 三、自主练习 = （94 -70）÷2 = 24÷ 2 = 12（只） 35－12 =23（只） 兔子： 鸡： （ 94- 2×35）÷（4-2） 法（二）、假设35只全是鸡。 答：鸡有23只，兔子有12只。 三、自主练习 法（三）解设有x只兔子，（35-x）只鸡。 答：鸡有23只，兔子有12只。 4x+2（35-x）=94 2x+70=94 2x=24 x=12 35-12=23（只） 三、自主练习 兔子： 鸡： 法（四）、砍腿法：把鸡和兔的腿全部砍掉一半。变成独脚鸡和双腿兔。 答：鸡有23只，兔子有12只。 94 ÷2-35 =47-35 =12 35-12=23（只） 三、自主练习 法（五）、列表法 答：鸡有23只，兔子有12只。 头（35） 鸡 兔 腿（94） 方法：（从头平均分开始算） 35 35 35 17 18 23 18 24 17 12 106 104 94 腿多了，就减少腿多的只数。 腿少了，就增加腿多的只数。 可以一只一只的增减, 也可以几只几只的增减, 直到腿数相等为止。 1. 三、分层练习 一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿。现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿。蛐蛐和蜘蛛各有几只？ 80－68 = 12（条） 8×10 = 80（条） 8－6 = 2（条） 12÷2 = 6（只） 10－6 = 4（只） 答：蛐蛐有6只，蜘蛛有4只。 68－60 = 8（条） 6×10 = 60（条） 8－6 = 2（元） 8÷2 = 4（只） 10－4 = 6（只） 假设10只全是蜘蛛。 假设10只全是蛐蛐。 蜘蛛： 蛐蛐： 蜘蛛： 蛐蛐： 2. 三、自主练习 3x+40 = 82 5x+2（20-x） = 82 3x=42） x = 14 20-x= 20－14= 6（张） 答：5元的人民币有14张，2元的有6张。 王丽有20张5元和2元的人民币，面值一共是82元。5元和2元的人民币各有多少张？ 解：设5元的x张，2元的（20-x）张。 三、自主练习 3. 答：有14把椅子和4条凳子。 （4x+3（18-x）=68） X+54=68 x= 14 18－14 = 4（把） （68 - 3×18）÷（4-3） = （68 -54）÷1 = 14÷ 1 = 14（把） 18－14 = 4（个） 一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共18个。如果椅子腿和凳子腿加起来共有68条，那么有几把椅子和几个凳子？ 解：设有椅子x个，凳子（18-x）个。 椅子： 凳子： 椅子： 假设18个全是凳子的。 三、自主练习 4. 答：学生票有20张，成人票有30张。 学校买来50张电影票，一部分是4元一张的学生票，一部分是6元一张的成人票，总票价是260元。两种票各买了多少张？ （6×50 - 260）÷（4-2） = （300 -260）÷2 = 40 ÷ 2 = 20（张） 50－20 = 30（张） （260 - 4×50）÷（4-2） = （260 -200）÷2 = 60÷ 2 = 30（张） 50－30 = 20（张） 假设50张票全是6元一张的。 假设50张票全是4元一张的。 4元： 6元： 6元： 4元： 三、自主练习 4. 答：学生票有20张，成人票有30张。 学校买来50张电影票，一部分是4元一张的学生票，一部分是6元一张的成人票，总票价是260元。两种票各买了多少张？ 解：设成人票x张，学生票（50-x）张。 6x+4（50-x）=260