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设问作用是： 1、引起读者兴趣，引起读者思考。 2、在结构上还起到引出下文、承上 启下、使条理清晰的作用。 反问作用： 目的是加强语气，起强调作用。 例句赏析 例一.重重叠叠，绚丽多姿的石笋群，如群峰争雄，鹰飞鱼跃；似仙鹤起舞，龙腾虎啸。 赏析：本句运用比喻、对偶的修辞，形象地写出了石笋群多姿多彩。 根据引用的形式，引用有下列方式： ??? 直接引用，就是直接将引用的内容不作改动的完整引出，且标明出处。如：居里夫人说：“在科学上，我们更应该注意事，不应该注意人。” ??? 间接引用，不直接引用原文，只概述引文的大意，或对原文有所改动。如： 孟子说过，人在忧患中生存，人在淫逸中毁灭；我们应该禁得起艰难困苦的考验。 例二.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上 帝创造的这个世界，就跟许多肌饿的嘴巴一样，门 口连一个乞丐也没有。 赏析：本句运用拟人和比喻的修辞，形象地写出了 社会的凄凉和冷清。 * 修辞在文章中的表达效果 2015年中考复习 A 预习练习 1. 【2014辽宁省丹东市】选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。 ⑴有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。 ⑵人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。 ⑶人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。 ⑷海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。 A.排比 比喻 夸张 拟人 B.拟人 排比 比喻 夸张 C.比喻 拟人 夸张 排比 D.排比 夸张 比喻 拟人 2．参照例句，仿写句子。 例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。 仿句：自信是________，__________，__________。 自强是________，__________，__________。 [解析] 仿照例句句式，运用比喻的修辞手法。 [答案] 示例：自信是血，没有了自信，人生就干瘪了。 自强是筋，没有了自强，人生就萎缩了。 水清鱼读月 山静鸟 天 3. 杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。 下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。 (2分) 谈 (所填为动词，使用拟人修辞并符合语境即可。) 4.阅读下面一首诗，回答问题。 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二用初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。 用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神； 把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。 考纲要求 　　 正确运用常用的修辞方法，体会常用修辞方法在文章中的表达效果。 题型 一、辨识题 二、仿句题 三、情境题 四、表述题 知识回顾 常用的修辞方法有哪些，它们分别有什么表达作用，你还能回忆出一些吗？ 一般认为应该重点掌握的修辞方法为： 比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复等 一.比喻 ??? 比喻，又叫打比方，就是把某些有相同点或相似点的事物比作想要说的某一事物的修辞方法。 比喻中，被比喻的事物叫本体，用来比喻的事物叫喻体，连接本体和喻体的词叫比喻词。 比喻可以分为明喻、暗喻、借喻等几种。 ??? ??? 明喻句，一般由本体、喻体、比喻词三部分构成。其通式为：“甲像乙”，或“甲像乙一样”；其结构特点是：本体+比喻词+喻体。常用的比喻词有：像、如、似、犹、若、仿佛、好像、好比、犹如、有如、一般、似的、如同（就像、像……）……一样（一般、似的……）……等。如： ??? 例1：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ??? 例2：海燕像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。 ??? 明喻还有一些其它结构，主要有：1）“比喻词+喻体（喻体+比喻词）+的+本体”式；其通式为：乙的甲。如： ??? 例3：如雷的涧声，在山谷中回响。 ??? 例4：碧荷似的茶色，让人赏心悦目。 ??? 2）“本体+的+喻体”式；其通式为：甲的乙。如： ??? 例5：情感的小舟，在海洋的心中荡漾。 1.明喻 格式是：甲是乙 /甲成为（成了）乙 常用的比喻词有：是、算、叫、为、变成、变为、成为、成了、当作、看作、就是、等于…… ??? 例6：儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。 ???例7：他成了一只落汤鸡，全身湿淋淋的。 ??? 暗喻，也