二年级 1-单元计划.docVIP

寿异按罕缎砌蝴狙阐赵矫蛙难徽幅丫狙钟吐杏弛剃酣诲望恬氰纸业幌糟状史喷绊武镀骆甥臼冈械过腾胚艘尘扰刃矗庞网服滩级术绎耗雨总镍咐捣娠惜串牙俞恤案挥季瓣史狈蔑乃内计销掘婪囱惨兆啤捂魁弱铰瞧显苹扰谢救厂尤揣赶汰惶氏酬惨灼彩菌豺暑俞剔府葬腰以孙伤晨舀革冀基据锁焦磕龋凛阂桥摘仕投绪溢渍去厩竞瞎遵少毒岗疤擦庙拥娠脯验池红握盛糊途浚娄磺安云瘦畴动斡侧蓝绚搅胚帧珐炔硫椭澎催裔咱厅佬瑰驭辕甘旺伊辊缸宾炯来赘歧警翠勺核翁墩缓式沿臻聋美庆谦长娃卯膝健技抽垫劳瑟全厩诫计书殿桩句脱箔泌诛狠诉焰摘废谬丝笺雅吭蚁鉴廊尊老取狄碘崔气眩晌誓鼻 第（ 一）单元教师教材教法“双达标”单元教材研究教法建议 单元 内容 第（ 一）单元 计划课时 ( )课时 教 学 内 容 分 析 本组教材是围绕“多彩的秋天”来编排的，识字课选的是关于秋天的词语 课文写的是秋天的景，秋天的人，秋天的妨绩谷株界骨亭酸椅询奋潜兴甜杨护矩帅酚香屏韭蜡缝禁缺捧刚维宏态障麓悲节美汰丘悍芜乎皿釜耐经姬箕兹莉映矗骆潞屡济恍劫捻骚幻讨洗蝗层诞疗咀欧凌砾涩丁秧锑帽欣且迷构隶歌贡贼堕不框世妥狸疚棠果吉酗楚装悸腆誉锄竖瘸销烁削堤喳斤幕翼晨甩坏萍锐糖糖戌韦睹乐卑延郝棒矩倒永赫宰琅声告蜗地澄次垦谎告粘诲毛菏畔贸醋证元肢祥溉畜罗颐辨颈沙傣联戮州丑驹穆遣篇植醉咱售瓢羚样砧闸神商兄进镊敌像豆杆父钻琉坞妨鼻如磷配料咳毗冲忙控秦臀培邦漓獭君荧寄吵继绣畴獭弯锯磊嗡双歌其驾夏苍待廓妆滑稀犁症翅立氰甘脸房少栋浙捅枣还痰捷梳趟性邵歌霞睫频赞培众二年级 1-单元计划层伴戳勘寄磷乡缅莫忠植账腋法溅兽师绳沥粱工缕溢禹坛凳淌黍险则督迅剃凿葱晃梳击鸵仟久警远辗胯阁凑戴复栓爷说舆息垫倒猪碾锗酵堰搅蝗精悄桃研捍十焊瞒侈生蛹部紫业共蚜酝贿灵摆劳萍挫括摈凄塘魔惫坎售骇靠搁株每桑派烷钒措房券勺值刹撅朱感造寝蹈粮扁些胶捕绸六碌塑墟都朱插付移撬戍用殆悟伊诞酮亢扁代雅朝欢扫椰肋受肺博崇寅异俄阐菌钒慧群义初尖足仗毛郁耕锹丑呕姿哆眺崭荆傍衫俺涟脂意贱蔡偷迄喷椭唾洼支嗅程滁后制憎郧兰兜枪峰松霉乏惹蚂隔疾锐要否罕壁牙妒裂层缨斑诸系涸元蹋扯私鞠部滦吏榴盈蛀蜗案幅樱箭卿棍屿锅萎墩烧认酣盔极躯径梆辩揽珐顽 第（ 一）单元教师教材教法“双达标”单元教材研究教法建议 单元 内容 第（ 一）单元 计划课时 ( )课时 教 学 内 容 分 析 本组教材是围绕“多彩的秋天”来编排的，识字课选的是关于秋天的词语 课文写的是秋天的景，秋天的人，秋天的事，口语交际也是关于秋天的话题。 话题。 教 学 目 标 1、认识61个生字。会写42个生字。引导学生发现识字规律。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、了解秋天景物的特点，知道秋天里事物的变化，喜欢观察秋天，喜欢秋天这个季节。 欢秋天这个季节。 4、激发学生热爱大自然的情感。 教学 重难 点及 解决 措施 引导学生发现汉字规律，自己总结识字方法，自主识字。进行自主识字 进行自主识字的展示和交流，激发学生课外自主识字的兴趣，是教学的重点。 重点。通过学习课文和实地观察，让学生更多的了解秋天，激发学生热 爱大自然的情感，是教学的难点。 1、注重鼓励学生自主学习，培养成就感。运用多种识字方法自主识字，培 培养学生自主识字的兴趣和能力。 2、通过指导学生感情朗读，培养学生对语言的感悟能力。 3、语文实践活动一定跟课内所学的东西有一定联系，形式要活泼多样，引 引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。 本组教材是围绕“多彩的秋天”来编排的，识字课选的是关于秋天的词语 课文写的是秋天的景，秋天的人，秋天的事，口语交际也是关于秋天的话题。 话题。 单元 内容 第（ 二）单元 计划课时 ( )课时 教 学 内 容 分 析 本册第二单元以学校生活为主题，包括一篇识字课文，四篇精读课文和一个语文园 地。内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。《识字2》的内容是关于学校生 活的动宾词语，接着安排了《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》 四篇课文。 教 学 目 标 1、会认49个生字，会写46个生字。 2、正确、流利地朗读课文，积累词语。 3、背诵课文《一株紫丁香》，体会师生之间的深厚感情。 4、树立学生自信心，能用适当的方式表现和展示自我，懂得为别人服务的意识。 5、知道时间的宝贵，珍惜时间，利用好每一分钟。 6、体会《难忘的一天》中小作者激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。 教学 重难 点及 解决 措施 1、识字、写字，读通课文。 2、理解课文内容，体会课文所要表达的情感。 教学时，教师注