鸡兔同笼课件峄城吴林曹庄小学 王磊.pptVIP

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 1. 鸡兔同笼从上面数有3个头， 从下面数可能会有（ ）条腿。 10或8 2.鸡兔同笼有14条腿。 ①小兔很调皮都想学鸡站立，从下面数有10条腿说明笼中有（ ）只兔子 。 ②小鸡也很可爱都想学兔子站立，从下面数有20条腿说明笼中有（ ）只鸡。 3 2 3. 鸡兔同笼从上面数有20个头，若鸡有x只，兔子有（ ）只，从下面数有（ ）条腿。 20-x 2x+4(20-x) 鸡兔同笼，从上面数有8个头，从下面数有26条腿，问鸡兔各有几只？ 例1： 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆，这些车共有86个轮子。 停车场里有几辆小汽车和几辆摩托车？ 1. 三、自主练习 一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿。现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿。蛐蛐和蜘蛛各有几只？ 80－68 = 12（条） 8×10 = 80（条） 8－6 = 2（条） 12÷2 = 6（只） 10－6 = 4（只） 答：蛐蛐有6只，蜘蛛有4只。 68－60 = 8（条） 6×10 = 60（条） 8－6 = 2（元） 8÷2 = 4（只） 10－4 = 6（只） 假设10只全是蜘蛛。 假设10只全是蛐蛐。 蛐蛐： 蜘蛛： 蛐蛐： 蜘蛛： 2. 三、自主练习 100－82 = 18（元） 5×20 = 100（元） 5－2 = 3（元） 18÷3 = 6（张） 20－6 = 14（张） 答：5元的人民币有14张，2元的有6张。 82－40 =42（元） 2×20 = 40（元） 5－2 = 3（元） 42÷3 = 14（张） 20－14 = 6（张） 王丽有20张5元和2元的人民币，面值一共是82元。5元和2元的人民币各有多少张？ 2元： 5元： 2元： 5元： 假设20张全是5元的。 假设20张全是2元的。 三、自主练习 3. 答：有14把椅子和4条凳子。 （4×18 - 68）÷（4-3） = （72 -68）÷1 = 4 ÷ 1 = 4（个） 18－4 = 14（把） （68 - 3×18）÷（4-3） = （68 -54）÷1 = 14÷ 1 = 14（把） 18－14 = 4（个） 一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共18个。如果椅子腿和凳子腿加起来共有68条，那么有几把椅子和几个凳子？ 凳子： 假设18个全是椅子的。 椅子： 凳子： 椅子： 假设18个全是凳子的。 三、自主练习 6. 答：小云答对了13道题。 （10×15 - 120）÷（10 + 5） = （150 -120）÷15 = 30 ÷ 15 = 2（道） 15－2 = 13（道） 安全知识竞赛共15道题，答对一道题得10分，答错一道题倒扣5分。小云做了所有的题，得了120分，她答对了几道题？ 这里为什么相加呢？ 答错的： 答对的： 假设15道题全答对了。