暑期实践义教案.docVIP

东坑暑期实践义教活动（初稿） ----丁启华 目录 活动背景----------------------1 活动内容与主题----------------2 活动时间----------------------2 活动地点：--------------------2 活动流程：--------------------2 可行性分析-------------------11 注意事项---------------------11 物资准备---------------------11 后期工作---------------------12 活动背景： 今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。为引导我省大中专学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发贡献青春和力量，省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联决定，今年暑期继续组织开展大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为培养我镇大学生热爱家乡，回报社会的情操，以及关爱下一代成长，我们开展东坑暑期实践义教活动。 活动内容与主题：以培养东坑新一代为目的，对我镇中小学生进行义教活动。以了解东坑未来一代的价值观，树立正确的人生观。辅之以课堂义教，以学生的兴趣与需要为前提，开设多门课程，以理想教育和启发教育为主。课堂上，通过对相关资料的讨论学习，结合中小学生本身的人生观，引导学生发表自己的观点，启发学生热真学习科学文化知识，积极面对人生，树立远大理想，热心关注国内外时事，实现人生价值。 三、活动时间：（待讨论） （1）活动时间表： 2011年7月X号——2011年7月Y号 前期准备工作，报名并确定工作人员 2011年7月Y号——2011年7月H号 张贴海报,并在家长跳舞的地方和菜市场宣传。 2011年7月Y号——2011年7月K号 开展义教活动 2011年7月K号——2011年7月Z号 后期工作：总结、成果展示等 活动地点：与村委会协商（待定） 活动流程 组织工作： 活动流程： 1各学科知识综合补习 2英语趣味学习 3画画书法学习 4通识知识讲授 队员选拔： 从严要求，选取最适合本次活动的队员。紧密结合活动主题，根据活动需要，以“优中选优”的原则并兼顾各具特长、男生与女生的人数比例，在镇区学生中招募思想素质高、综合能力强、组织纪律严谨的队员，使活动内容更具代表性，专业性。 1义教人员名单（待定） 2课时设置和每日时间安排：把义教人员分成4组进行定点义教和流动义教；就是把A综合补习组、B英语趣味组、C书法画画组、D通识知识组4个小组，按照不通的顺序流动式去不同的义教地点补习。 表格如下：把义教地点编号为1、2、3、4号，每个时间段为2天 第一个时间段： 地点 教学内容 1 A综合补习组 2 B英语趣味组 3 C书法画画组 4 D通识知识组 第二个时间段 地点 教学内容 1 D通识知识组 2 A综合补习组 3 B英语趣味组 4 C书法画画组 第三个时间段 地点 教学内容 1 C书法画画组 2 D通识知识组 3 A综合补习组 4 B英语趣味组 第四个时间段： 地点 教学内容 1 B英语趣味组 2 C书法画画组 3 D通识知识组 4 A综合补习组 3.方案 综合补习教案（定点教学，日期待定） 负责人：丁启华 目的：1可以对于校内的学习的知识进行巩固 2 可以学习更多课外的知识 领先他人一步 组织工作：这个活动以邀请高中生为中小学生义教为主。节约人力，而且让高中生有个充分锻炼自己和社会实践的平台。 一、介绍 自我介绍，简单介绍一下大学生活，让孩子对大学产生向往的憧憬。 二、主要内容： 1自习 因为学生来自不同的年纪，不能同一施教。更重要的是讲授学习方法。 2脑筋急转弯。增加课堂的趣味性。 脑筋急转弯接力 （可用于室内活动） 道具：凳子6把，充气大锤子（最好里面有铃铛会响的） 游戏人数： 4组，每组3人 游戏规则：每组3名学生，分两排面对面就座。两组轮流回答脑筋急转弯问题。第一个回答问题的队员由主持人指定，接下来由已经回答了问题的队员指定对方组的一个队员回答下一个问题。不能叫已经回答过问题的队员，否则接受惩罚。主持人读完题目之后说“开始”，10妙之内如果回答不出要接受惩罚——被充气锤子锤一下头！ 评判方法：受惩罚少的一组获胜。若出现平局，以抢答的方式继续多问一道问题（不许观众提示），先回答正确的一组获胜，回答不正确抢答权归另一组。 注意事项：a. 组员可互相提示，如果问题太难观众也可提示，视现场气氛由主持人把握 b. 惩罚者由在场老师担任 英语教案（流动教学、日期待定）