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高中地理优质课 工业的区位选择 汝南高中 崔翠云 工业的区位选择 【教材分析】 工业是同学们都相对比较熟悉的内容。上课时让学生谈谈三维目标知识与技能 1. 2.应用案例分析主要区位的发展变化，及其对工业区位选择的影响。 过程与方法 1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。 2.了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析能力。 1.由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。 2.通过了解当地工业发展的优势区位，为家乡的生产建设服务，树立热爱家乡的信念。教学重点1.影响工业区位的主要因素。 2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。教具准备课本插图讲义及补充材料课时安排课时 [新课导入] 特点 有代表性的工业部门 厂址选择要求 原料导向型 原料不便于长距离运输或运输原料成本较高 甜菜或甘蔗制糖、水产品加工、水果罐头厂 接近原料产地 市场导向型 产品不便于长距离运输或运输产品成本较高 啤酒厂、家具厂、印刷厂、 接近消费市场 动力导向型 需要消耗大量能量的工业 炼铝厂、有色金属冶炼等 接近火电厂或水电站 廉价劳动力导向型 需要投入大量劳动力的工业 普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等 接近具有大量廉价劳动力的地方 技术导向型 技术要求高的工业 集成电路、卫星、飞机、精密仪表等 接近高等教育和科技发达地区 ［过渡］随着社会的发展，市场需求的变化，科学技术水平的不断提高，工业区位因素以及各因素所起的作用都在不断的变化。一个区位因素及其作用的变化，会导致其他区位因素及其作用发生变化，进而直接影响工业的区位选择。钢铁厂的位置选择同学们考虑的区位因素不一，有的同学考虑市场、有的考虑原料……这说明影响工业的区位因素也在不断发展变化。同学们分析一下鞍钢和宝钢，在区位选择上最大的不同是什么。? 原料（铁矿） 燃料（煤） 市场 优势区位条件 鞍钢 鞍山铁矿 山西、 黑龙江等 辽中南重工业基地 接近原料、燃料产地，又接近消费市场—原料指向型 宝钢 澳大利亚、印度、巴西等地 安徽淮南、 山西等 沪宁杭工业基地 接近消费市场，便利的交通运输——市场指向型 ［点拨］：材料说明随着科技的发展，同一种工业的区位选择是会变化的，引出工业区位因素变化的新趋势 讨论课本60页活动题，总结工业区位因素变化 ［活动］引导学生阅读课本60页的“阅读”世界钢铁工业区位选择的三次变化 读图4.5讨论每冶炼1吨钢铁所需原料有什么变化，说明什么问题 根据表格总结钢铁工业区位选择的三次变化 在学生活动的基础上总结世界钢铁工业区位选择的三次变化 时间 主导因素 区位特点 原因 举例 早期 煤炭资源 靠近煤炭产地 早期煤炭炼铁,消耗煤炭比较多 德国鲁尔区 20世纪初期开始 铁矿资源 靠近大铁矿 冶金技术的改进,特别所用的焦煤量大幅度下降 中国鞍钢、武钢、攀钢、包钢 二战以后 消费市场 靠近沿海的消费市场 科技飞速发展,巨型矿石运输船只出现,海运成本大幅度降低 中国的宝钢、日本太平洋沿岸工业区 三、社会、环境需要对工业区位选择的影响 工业区位不仅要追求经济效益，还应考虑社会效益和环境效益。因此，除了上述各种区位因素对工业的影响外，还会有其他区位因素的影响。 1．社会需要对工业区位的影响 （1）国家政策变化的影响 从20世纪80年代我国沿海地区工业的大发展，到21世纪初我国对西部地区的大开发。如现在西部大开发，给予西部一定的优惠政策，有些人就会选择西部地区，（总结）通过以上学习可知，随着工业的发展，工业的区位因素是在不断发展变化的，是什么为这种变化提供了可能？——科学技术的发展使工业区位因素发生了很大的变化，这种变化也引起了世界工业地域的发展变化，同时对工业企业的发展产生一定的影响本节课我们系统地阐述了工业区位选择的原理，对其影响因素进行了逐一分析，这也是我们本单元的一个重点内容，应重点掌握。关于“工业的主要区位因素”，要明确不同工业的区位选择所要考虑的主导因素可能有一个或少数几个，应因地制宜，具体分析。其中，影响区位选择的这些区位因素也在随着社会的发展而变化，我们应以发展的观点来看待。同时了解到在一个国家或地区在一定历史时期的工业发展中，不仅要服从经济发展的需要，还要服从社会发展多方面的需要。总之，对工业区位的选择，我们应多方面、全方位考虑，因地、因时制宜，合理选择。 市场需求 的变化 社会生产 力的发展 对市场依赖加强，信息的通达度成为工业区位选择的新因素。 促进生产规模扩大， 推动工业集聚，对劳 动力素质要求提高。 对原料动力的依赖减弱缩短原料生产地和消费地的距离区位选择更灵活。 对信息依赖程度提高