黄中2015-2016高一期末考试生物试题(必修一中图版)doc.docVIP

黄陵中学高新部2015-2016学年度第一学期期末考试 高二年级生物试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（　　） A．B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体 A．血浆和组织液 B．血液和淋巴 C．组织液和淋巴 血浆和淋巴 A．体液 B．血液 C．细胞外液 D．细胞内液 A．酸碱度 B．渗透压 C．温度 D．消化酶 A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 A．神经调节和免疫调节 B．体液调节和环境调节 C．神经调节和体液调节 D．免疫调节和环境调节 A．艾滋病 B．糖尿病 C．血友病 流行性感冒 A．垂体 B．胰岛 C．性腺 D．下丘脑 A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足 抗利尿激素分泌不足 A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体 A．有感觉、肌肉有运动反应B．有感觉、肌肉无运动反应 C．失去感觉、肌肉无运动反应D．失去感觉、肌肉有运动反应 A．① B．③ C．④ D．⑤ A．细胞体 B．轴突 C．突触 D．树突 A．静息电位 B．反射 C．神经冲动 D．反射弧 A．W区 B．S区 C．V区 D．H区 A．小脑、大脑、脑干 B．大脑、小脑、脑干 C．小脑、脑干、大脑 脑干、大脑、小脑 A．下丘脑 B．小脑 C．脑干 18、促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官 分别是（　　） A．下丘脑、甲状腺、甲状腺 B．垂体、甲状腺、甲状腺 C．垂体、垂体、甲状腺 下丘脑、垂体、垂体 A．胰岛素 B．生长激素 C．胰高血糖素 D．雄性激素 A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．IAA A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动D．生物群落和无机环境 A．抑制侧芽生长 B．解除向光性 C．解除顶端优势 D．抑制细胞分裂 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 A、老虎 B．蒲公英 C．大象 D．丹顶鹤 A． B． C． D． A．K值是该种群的环境容纳量B种群数量呈“J”型增长 C．在K值时，种群的增长速度最大D．将种群移入更大空间，K值不变 A．一个校园里的全部树 B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼 D．一片稻田里的全部害虫 A．使用太阳能发电 B．提倡绿色出行 C．发展清洁能源汽车 D．化石燃料和木材的燃烧 A．多步行、少开车 B．经常使用一次性筷子 C．多吃肉、少吃素 尽量多用空调 A．环境污染 B．大力植树造林 C．人口的急剧增长 D．自然资源危机 （1）植物--常用 样方法 样方法 ．某同学采用此法对某种植物进行计数，下图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的结果是 8株 8株 ．（2）动物--常用 标志重捕法 标志重捕法 法．某同学在调查过程中，捕鸟30只，其中灰雀5只，标记后放回，再捕获30只鸟，其中有两只被标记的灰雀和6只没标记的灰雀，该区灰雀种群总个数为 20只 20只 ，和实际相比会偏 大 大 （大、小）．（3）细菌--显微记数法．每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4h后?稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次察到每单位面积上平均有80个细菌．则细菌细胞每分裂一代的平均时间为 1 1 小时． 32、向一有限的环境中引入一小白鼠种群，给予充足饮水和定时恒量食物．经一阶段观察统计，获得如图所示的数量增长曲线．请分析回答： （1）图中表示的是种群增长的 S S 型曲线．（2）这个鼠群繁殖最快在 C C 点上．（3）鼠群数量最大在 E E 点上．（4）鼠群繁殖开始受限制在D点上，原因是 生存资源 生存资源 有限．（5）从E点到F点，出生率 等于 等于 （填“大于”、“小于”或“等于”）死亡率 33、回答与草原生态系统相关的问题；（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于 生产者 生产者 固定的能量．（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的 出生率 出生率 、 死亡率 死亡率 、年龄组成和性别比例等因素的影响．（3）用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时，为避免调查者主管因素的影响，要做到 随机取样 随机取样 ．（4）草原生物群落的空间结构包括 垂直结构 垂直结构 和 水平结构 水平结构 34、如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的