安徽省毫州市谯城区三官初级中学八年级思想品德下册第四课课时同步练习人民版.docVIP

八年级思想品德下册 第四课课时同步练习 人民版 基础巩固篇 1. 填空题：（1）生活中处处有 ，正是 ，激发了生命的活力，我们“ 的林子”因而挺拔、茂盛。 （2）一个家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的顺利航行，离不开家庭成员之间的 。 （3）远古的人类只有通过 才能在恶劣的自然环境中生存， 使得人类文明绵延不绝。 2．在学校，同学们互帮互助；工厂里，工人分工协作；家庭里，亲人之间相互支持；国家间，全人类共同努力改善环境。打击恐怖主义……这些都说明（ ） A．合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作 B．合作是人类的本能 C．只有面对重大问题，才需要合作 D．合作比竞争好 3．我国著名的马克思主义哲学家、教育家和革命家艾思奇一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。 （1）用一句话概括材料的内容。 （2）根据本课的学习，你认为合作体现在哪些方面？ 16．一本书，总是要经过作者写文章，修改文章，在装订，最后发行。一艘船，要经过绘图计算，选取材料，在制作。就拿打排球来说吧，排球一个人打是不行的，需要有人发球，有人接球，有人在防守，如果一个人一下担任这么多内容的话，打一场下来，就已经累的气喘吁吁了。阅读材料，回答问题： （1）这则材料说明什么道理？ （2）列举一些体现上述道理的名言名句（至少三句）。 17.中广网北京2009年10月10日消息：第二次中日韩领导人会议10日上午在北京人民大会堂举行。中国总理温家宝主持会议，韩国总统李明博、 日本首相鸠山由纪夫出席会议。温家宝总理说：今年，是 中日韩合作十周年，回顾走过的历程，我们对取得的巨大 成就感到高兴。我们清醒地看到，在世界经济大变革大调 整大发展的时代，中日韩三国面临新机遇新挑战，只有全 面深化合作，才能更好的促进各自发展，推动东亚地区融 合和一体化进程，为世界和平与发展做出应有贡献。 阅读材料，想一想上述材料说明了什么？ 第二课时　合作与共赢 基础巩固篇 1. 填空题：（1）很多时候人们只有 才能取得成功，而不 的结果往往是一方不能成功，另一方也 甚少，闹得两败俱伤。 （2） 是件美好的事情， 的目标是寻求 各方的共赢。 （3）人类需要 ，人类也需要 。 2．思想品德课上老师要求八年级（2）班的同学，以学习小组为单位，去调查县护城河污染情况，写出调查报告，结束后每个小组评选出一名调查活动中表现出色的优秀个人。但小明同学说：“评选优秀个人，意味着各个小组成员要激烈地竞争，不能搞合作。”如果你是小明你会觉得 （ ） A．同学之间在学习应该积极的展开竞争，这样有利于个人的提高 B．调查很简单，完全可以自己一个人完成，所以我不需要跟别人一起合作 C．学习小组之间既要有相互的竞争也离不开彼此的合作，这样才能共同进步 D. 为了更出色的完成调查报告，还是不要和别人合作的好 3．中国国家男子足球队责任主教练朱广沪给记者讲过一个非常形象的故事。他说：“在深圳队的时候，有一次在食堂里面开会，我就顺手拿起一把筷子，问队员，你们有谁能把这一把筷子打断。结果所有的人都摇摇头，没有一个人宣称自己有这样的力气。接着，我从这一把筷子里面抽出一根筷子，两手轻轻一掰，筷子断了。”朱广沪教练这样做的目的是（ ） A．告诫队员们要为人谦虚，因为任何个人的价值都是不微不足道的 B．向队员们说明团队合作的重要性，合作可以赋予我们力量，不合作则两败俱伤 C．告诉队员们，他会一个一个地“整治”他们 D．教育队员们不要急躁，面对困难和挫折，要一个一个地解决 4．宝钢旗下的上市公司上海宝信软件股份公司与美国微软公司建立全球战略合作伙伴关系，双方将在解决方案开发和服务、技术合作、人员培训、软件外包等方面展开全方位、多层次的合作。宝钢旗下公司与微软公司建立全球战略合作伙伴关系的目的在于（ ） A．垄断全球软件市场 B．保持技术领先优势 C．形成团队协作精神 D．竞争合作求双赢 5．中国利用德国的先进技术和管理经验，德国利用中国的廉价劳动力和广大的市场，成就了世界汽车史上成功合作的典范。一方面，中国的汽车业有了突飞猛进的发展，有了质的变化；另一方面，德国人赢得了中国这个广阔的市场。德国前总理科尔曾经说过这样的话：上海大众的成功有代表性的意义，不同肤色、不同政治背景、不同语言、不同民族的人们，只要怀着共同的良好愿望，依靠彼此勤劳智慧和精诚合作，就能取得成功。德国总理施罗德也曾在参观上海大众之后，称赞