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2013高考生物二轮复习全攻略:1-6-14《生物技术实践(选修一)》
专题整合六 选修教材内容
(6个常考点,不同省份按考纲要求选用)
第十四讲 生物技术实践(选修一)
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【考纲点击】
1.微生物的分离和培养。2.某种微生物数量的测定。3.培养基对微生物的选择作用。4.利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。5.运用发酵加工食品的基本方法。6.测定食品加工中可能产生的有害物质。7.从生物材料中提取某些特定的成分。8.植物的组织培养。9.酶的存在和简单制作方法。10.酶活力测定的一般原理和方法。11.酶在食品制造和洗涤等方面的应用。12.制备和应用固定化酶。13.PCR技术的基本操作和应用。14.蛋白质的提取和分离。
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常考点19 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用 (5年23考 ★★)
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A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源
B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C.细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期
D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选
解析:细菌的碳源与其新陈代谢的类型有关,A错误;菌落的形成需要固体培养基,B错误;芽孢大量形成与衰亡期,C错误。金黄色葡萄球菌能耐高盐,D正确。
答案:D
高考经典
1.(2012·全国卷,5)关于细菌的叙述中,正确的是 ( )。
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2.(2012·江苏,21)(多选)下列关于制作果酒、果醋和腐乳的
叙述,合理的是 ( )。
A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加
大用盐量
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解析:果酒发酵的后期,营养物质减少,酵母菌代谢减慢,产生的CO2量减少,可以间隔较长的时间再拧开瓶盖;糖源充足时,醋酸菌可以将葡萄糖分解成醋酸;糖源不足时,则利用酒精与氧反应合成醋酸和水;由于发酵液的酒精比例越来越高,因而发酵液的密度逐渐减小,制腐乳时,在摆放豆腐的同时,应逐层加盐,随层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些。
答案:ABC
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A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
解析:考查微生物的培养及应用,实验分析能力。将转基因植物叶片接种到无菌培养基上,是进行植物组织培养,必需严格的无菌操作,否则会失败。
答案:C
3.(2012·北京卷,5)高中生物学实验中,在接种时不进行严格
无菌操作对实验结果影响最大的一项是 ( )。
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