第八章 从语义认知角度看翻译技巧.pdfVIP

上海科技翻译 S hang hai J ou rnal of T ranslators f or S cience and T echnology 2001 N o. 2 从语义认知角度看翻译技巧 ( ) 谭业升　 上海外国语大学《外国语》编辑部, 上海 200083 [ 摘要] 传统翻译技巧建立的基础是两种语言的形式对比, 它们不适合翻译学习者在实践中的思维规 律, 本文从语义认知角度对传统翻译技巧作出分析, 并在此基础上形成规律性的认识, 认为从语义认知 角度探索和总结翻译技巧, 将更加适应翻译学习者的需要。 [ 关键词] 翻译技巧; 语义; 认知 [ 中图分类号] H 315. 9 　 　 　 [ 文献标识码] A 　 　 　 [ 文章编号] (2001) 　　一、传统翻译技巧的评价 译时, 对原文语言形式的依附性很强, 实践表 经过长期的经验积累, 我们的翻译实践 明, 初学翻译者总有着字对字直译的倾向。其 者总结出许多有效的翻译技巧。几种常用的 中的原因可能在于学习外语时的匹配心理表 ( ) 翻译技巧有增词法、减词法、具体译法、抽象 征的作用 李荣宝等, 2000 , 即在双语学习者 ( ) 译法、合词译法、转性译法 词类转译法 、换 的心理表征中, 只有一个共同的语义表征, 而 ( ) 形译法、褒贬译法 正反、反正表达法 、重复 形式表征不同, 为了协调两者就需作出不断 ( ) 法等等。 张培基, 1983; 冯庆华, 1997 。这些 的匹配。这种匹配作用在翻译中的表现之一 方法, 从其命名可以看出, 大多是在语言形式 是初为翻译时对原文语言形式的依附性。然 对比的基础上提出的。它们从提出后一直被 而, 毕竟翻译涉及的是具有不同语言形式的 ( 沿用到现在已近 20 年之久, 在翻译实践和翻 两种语言系统 汉语与英语和其他西方字母 ) ( 译教学中起到过一定的积极作用。然而, 由于 文字语言的差异尤为突出 , 往往 除特殊用 ) 它们建立的基础是语言形式的对比, 有着不 途的翻译和诗歌翻译外 在运作时采取形式 可避免的局限性。 服从意义的原则。而另一方面, 由于在处理原 如我们所知, 在一般阅读中, 只有在外语 文时对语言形式的依附性, 又会妨碍意义的 学习的初级阶段, 才会对第二语言的语法进 表达。初为翻译者的译文表达容易拘囿于原 行有意识的分析, 然后形成对外语言语的理 文的语言形式, 往往长时期内都带有“翻译 解。对一个较熟悉第二外语的译者来说, 语言 腔”。因此如何摆脱与译语有很大差别的原语 形式在其对