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电子技术课程设计 授课教师：薛亚茹 姜珊 课程安排 上课时间：11年12月26日～12年1月6日 （节假日除外） 地点： 3-503机房（上机） 3-501实验室（调试电路） 考勤时间：上午8:00~11:30 下午1:30~3:30 IC Technology Revolution Invention of the Transistor 1947: first point contact transistor at Bell Labs The First Integrated Circuit 1966: ECL 3-Input gate at Motorola High Performance Processors 2001: Intel Pentium Microprocessor 42 M transistors, 1.5 GHz operation CMOS, Low power 课程简介 以学生实践为主，指导教师辅导的方式：由学生独立完成方案设计、仿真、电路原理图绘制、印刷电路板（PCB）制作和设计报告撰写等一系列任务。具有较强的综合性，可以大大提高运用所学理论知识解决实际问题的能力； 主要涉及到的知识： 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术等 电子电路的一般设计过程 设计方案提出； 课程设计要求 课程设计包括数字电子技术和模拟电子技术两方面的题目，每组同学（3人）选做一个题目，按《电子技术课程设计指导书 》要求完成设计任务，并撰写详细的课程设计总结报告。 指导教师将根据学生各个环节的完成情况给出评定成绩。 说明：元器件需统一购买 2、设计报告书写格式 选题介绍和设计系统实现的功能 系统设计结构框图及原理 采用芯片简介 设计的完整电路以及仿真结果 Protel绘制的电路原理图 制作的PCB电路板图 实际电路调试结果分析 课程设计过程心得体会（做了哪些工作、学到了什么东西、遇到的难题及解决方法等） 题目一 波形发生器 要求设计一个正弦波 - 方波 - 三角波发生器 。 题目二 温度监测与控制电路* 题目三 直流稳压电源的设计（仿真） 设计提示： 设计电路框图如图所示，稳压电路使用集成电路7805和7905稳压器。 测量稳压系数，在负载电流为最大时，分别测得输入交流比220V增大和减小10%的输出ΔVo，并将其中最大一个代入公式计算Sr， 当负载不变时，Sr=ΔVoVI/ΔVIVO。 测量内阻，在输入交流为220V，分别测得负载电流为0时的ΔVo及负载电流为最大值时的ΔIL，则ro=ΔVO/ΔIL。 题目四 电机转速测量显示器 题目五 电子秤* 题目六 数字脉冲周期测量仪（仿真） 系统框图 ： 题目九 4人智力竞赛抢答器 设计内容：? 1、4名选手。各有一个抢答按钮。 2、给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统的清零和抢答的开始。 3、抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，在编号显示器上显示该选手编号，同时扬声器给出音响提示。同时禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 4、抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，要求定时器开始倒计时，并用定时显示器显示倒计时时间，同时扬声器发出音响，音响持续0.5秒。 5、参赛选手在设定的时间（9秒）内抢答，抢答有效。 6、如果定时抢答时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（音响持续0.5秒）。 题目十 汽车尾灯控制电路设计（仿真） 要求设计一个汽车尾灯的控制电路。汽车尾部左右两侧各有3个指示灯（用发光二极管模拟）。 要求设计一个用于篮球竞赛的48秒计时器。计时时间一到，电路报警。?设计要求： 1、设计一个48秒计时器显示报警系统。要求电路启动后开始倒计时，计时间隔为1s，倒计时至0秒时，电路报警。报警声持续3S。 2、设置外部操作开关，用来控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能。 3、要求二位7段显示秒。计时时间到，显示器不能灭灯。 4、由555定时器构成的多谐振荡器产生周期为1s的脉冲信号，作为计数器的时钟脉冲。 要求设计一个铁路和公路交叉路口的交通控制器。该交叉路口的平面位置示意图如下图所示：A、B是两个栏杆，P1、P2处设置两个压敏传感器，用于检测是否有火车通过路口。（P