物质跨膜运输实例16.doc

班级：_________姓名：_____________ 组别：__________ 代号 评价 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 【学习目标】 1．举例说出细胞膜是选择透过性膜 2．尝试提出问题，作出假设 3．总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 学习重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜 学习难点：尝试提出问题，作出假设 【预习案】 【使用说明与学法指导】 在自习或自主时间先通读教材，画出重点。明确渗透现象的原理，知道发生渗透现象的内因和外因。知道动物细胞吸水和失水的原因。 教材助读 阅读课本P1“问题探讨”，观察课本60页问题探讨中的渗透现象示意图，回答下列问题。（这些查到的结果写在课本上） 1、漏斗的液面为什么会上升？ 2、如果用一层纱布来代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会上升吗 ？ 3、如果烧杯内是同浓度的蔗糖溶液，结果又会怎样呢？ 总结：通过以上问题，得出发生渗透现象的条件：____________________________ 水分的流动方向：___________________。 一、、动物细胞的吸水和失水（观看课本4—1哺乳动物红细胞的吸水失水现象）理解动物细胞相当于一个渗透装置。 1、当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞____________________。 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度时，细胞____________________。 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞____________________。 2．动物细胞的吸水和失水取决于_________________________________， ____________相当于半透膜。 3．医生给病人进行静脉注射时，常常使用0.9%的生理盐水和5%葡萄糖溶液，为什么？ 4.连续嗑瓜子、喝浓度高的饮料会感觉口渴，为什么？ 预习自测 1．决定红细胞吸水或失水多少的条件是 ( ) A．细胞 B．细胞膜两边酶的浓度 C．细胞膜两边分子运动的速度 D．细胞内外溶质分子的运动速度 ．当你连续嗑带盐的瓜子，你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是 ( ) A．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水 B．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水 C．口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水 D．口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水．成熟的甜瓜遇到连续下雨时常会崩裂，原因是 ( ) A．细胞壁伸缩性差 B．热胀冷缩 C．甜瓜细胞大量吸水膨胀而胀裂 D．雨水刺激细胞胀裂a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为abc，则它们之间的水分渗透方向应是 探究活动二：如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液b侧加入水，并使a、b 侧液面高度一致。经过一段时间后，实验将是 ( ) A．a、b ，b侧为色 B．a、b两液面高度一致b侧为红色 C．a液面低于b液面，b侧为红色 D．a液面高于b液面b侧为无色将马铃薯块茎挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是O3 g/mL的蔗糖溶液，开始时，两个液面是平齐的，过了一段时间后液面如图甲、乙所示，问： 1)液体A是，液体是。(2)在图甲中，C处细胞水，D处细胞水。(3)在图乙中，C处细胞水，D处细胞水。 某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在O3 g／mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。(1)鸡蛋壳上浮(2)如果里面是蔗糖溶液，外面是清水蛋壳将会(3)本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是还有．在马铃薯上用打孔器打出两个圆柱体P和Q，P在蒸馏水中放l h，Q在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放l h。处理后的圆柱体是否与原来的孔刚好合适 ( ) A．P不合适，Q刚好合适 B．P和Q都不合适 C．P和Q都刚好合适 D．P刚好合适，Q不合适．下列各项中，能通过细胞膜的物质是 ( ) A．蔗糖 B．血红蛋白 C．大分子物质 D．水分子 能证明植物细胞渗透吸水原理的最佳实例是( ) A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B．将根尖细胞放人清水中会吸水