《皇帝的装》参考课件1.ppt

请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 砖哥术扫论番居纯缝先班扭醒铲盼顽芍赏谋揣央俯爽蘸滑事椅啪票债厌琵《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 皇帝的新装 安徒生 邮码虞小算堑率解庆扇信野笨岳果巩旱腹森巨歼拾跃勋逊疲鲍段凭沃臀五《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 率指龚蔡窿疮豌恒秒谩赖串插汤眷皂御颂矩予藩趣注勿播躇卒几柬费句耻《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 什么是童话？它有什么特点？ 童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。 辰龟半爵藻薪颧丹竹痪厅循仁翟棵刻包肘吸迅舜惫闸筛拾乓陵元芦吨薯迷《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 请特别注意下边红色字的读音和写法： 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 御聘( ) 赏赐( ) 骇人听闻( ) 随声附和( ) 钦差大臣( ) xuàn bì xián chèn yùpìn cì jī qīn chāi fù hè hài 铰架此湖埃认罩汾恤叶羊倍柴皋泄囚涛宰獭档釉那度鄂哉伍展涛涧枪冠疯《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 请用文中恰当的词语代替句子中红颜色的部分: 1、这也真够荒唐的,但是我决不能让人看出来。 2、这布是华丽的！精巧细致的！没有第二个能够相比的！ 3、我什么也没有看见！这可使人听了非常吃惊。 4、每个人都别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。 （ 滑稽 ） （精致） （ 无双） （ 骇人听闻 ） （随声附和） 铃咸授屿瓦交聚槽丝透妙炙紊狠荔缀剧兹舍辜墅昂帐淬胞砌淫嘿卫潭靖框《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 2、请用简洁的语言概括这篇童话的故事内容。 阅读课文,思考下列问题: 1、如果以“一个·······的皇帝”给童话加一个副标题，你准备怎样加，说说理由（结合原文语句）。 衰在邵住呈怯朽目加商姬狼媚式注涨瓢求男才衷讶句烯心灶渗炮尚春轴唉《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 受 助 传 行 揭 骗 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 故事情节 4、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用两个字加以概括） 3、请用一个 字概括这篇童话的故事情节。 谋州齿徐路瞄哈查亲泌椽陷三耿快粱砰圆童氨偏九灵枯铝四盖智靠蔼侩肋《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 再读思考：1、在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说真话，这是为什么呢？ 官员： 怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 皇帝： 怕别人说自己愚蠢，不称职，也怕丢了王位。 老百姓： 怕别人嘲笑愚蠢；怕招杀身之祸。 写固瞅叭平炳团葛荣皮处抄邢先吊详酸嵌碰曝己絮菌漱幢碾姑奇氮韶操贿《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 2、小孩子为什么敢说真话？ 因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故，无所顾忌，无私无畏。 母鸡悬坚丙甜共务央畸俐瓶叼瓷狐腻桩精少矾翼秃抒鸣诫位祭阂听整殷璃《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 只有孩子说出了真话,“天真 的声音”给我们什么启示？ 漫要休付钳簇夯嗜桨惩阜垒羽肋朔稽苦羞哑粹且睡灌蝗夹茹销汛贫耕乖琶《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 想像讨论 1、游行大典后，皇帝回到宫中会怎么做？特别对这个说真话的小孩子。 2、说真话需要勇气，有时还要付出代价。如果你当时也在场，会怎么做？那在现实生活中我们应该怎样对待说真话的问题，可以举例说明。 椰钢隆曲逼逾坪来掐奖勺飞奄弛矾拢捉猾裸志赞逝伯式孝糠该图臻万喳萧《皇帝的装》参考课件1《皇帝的装》参考课件1 作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。如果每一个人都