状元爸爸的教子笔记之10不要让过度期待压垮孩子.doc

不要让过度期待压垮孩子 现在的孩子读书苦，是有目共睹的事实。方方面面的压力一起压到孩子稚嫩的肩上，让很多孩子承受不起。家长如果再不能体谅孩子，也加入到向孩子施压的队伍中去，那对孩子来说，无疑是雪上加霜。 多年以来，我们对吴敌的学习状况也一直关注着，但我们始终坚守住一条底线，就是从不给他的学习施加压力。 高二上学期，吴敌的班级召开家长会，班主任要求学生给家长写一封信。吴敌在给我们的信中，写下这样一段话： 非常感谢你们对我的付出和支持，你们不总是渴求成绩，我想这对于我的发展帮助很大，否则我很可能不会达到今天这个地步，而在生活上我总能感受到你们无微不至的关怀。如果有哪一天我能成功的话，我想这应该是你们的功劳。 我在学校工作20多年，深知现在学生的学习负担有多重。某种意义上说， 家长能够为孩子减轻一份学习压力，孩子就可能回报给家长一份意外的惊喜。 为孩子的学习减压，家长首先要做到的是，不能对他的学习设定过高的目标。高考前一个月，吴敌的学校举行18岁成人仪式，其中的一项内容是学生和家长互相写一封信。吴敌在信中说自己“并不打算夺下全市第一，拿下‘李政道奖学金’。从一开始，这就不是我的目标，因为这些东西是可遇而不可求的”。我很赞同吴敌的想法，在给他的回信中这样写道： 夺第一，拿李政道奖学金，确实是可遇不可求的，肯定不是考试的目的。我和你妈妈从不这样奢望，也从不会对你有这样的要求。现在，看你与我们的想法不谋而合，我当然很高兴。 学习要有目标，成才要有目标。但如果把目标定得过高，将给孩子的学习带来较大的压力，那是得不偿失的事情。以《卡尔#8226;威特的教育》一书而著称于世的老卡尔#8226;威特曾断言“过度期待只会毁掉孩子的未来”，他强调：“一般的父母总是片面地发展孩子的天赋，且对孩子期望过高，过于挑剔，这样终将招致孩子的厌恨，激发他们的叛逆心理。很多本来是天才的人却沦为平庸，究其原因多是父母施加的压力太大。”如果吴敌一上高中，我们就整天嚷嚷着他高考要拿全市第一、拿全省第一，那吴敌还能轻装上阵吗？考试的结果会是怎样？ 有的时候，家长不但不能给孩子的学习设定过高的目标，甚至还需要适度降低一点对孩子的期望值。当年，吴敌以中考第一名的身份进入本市最好的一所高中学习，在大家看来，那高考目标肯定是要定在清华北大一类的大学了。我对此有自己的看法，能够进清华北大自然求之不得，进不了天也不会塌下来，不是什么大不了的事情。凭吴敌的学习基础和学校的办学实力，读一所本一高校，肯定是没有问题的。有了这样的心理定位，我们做家长的也就轻松多了。高中三年，尽管吴敌的成绩有起有伏，但我们心中有数，他的成绩再怎么样也不会滑到“本一”这个保底线以下。 家长一轻松，自然也就不存在将紧张的情绪传导给孩子了，无形中也就减轻了孩子的学习压力。 为孩子的学习减压，要求我们家长在孩子的学习遇到挫折时，要及时给以真诚的安慰和鼓励。小学阶段，吴敌学得轻松，我们自然很少去关注他的成绩。进入初中后，学习竞争一下子比以前强了许多，他考试的名次也因此难以稳定。那时候，遇到重要一些的考试，我们也会去了解他的考试情况，考得好，肯定要表扬他；考得不够理想，也肯定不会责怪他。在我们看来，吴敌对学习一直都很认真自觉，考试没有考好的话，他自己也一定会很难过，这时候最需要我们做家长的来安慰他、鼓励他，给他信心和力量，而不是不近人情地去斥责他。 2008年9月20日，吴敌到省城参加全国中学生物理竞赛省赛区复赛，夜里12点多，他发回来一条短信，说省一等奖估计没有问题，但名次不靠前，没有希望获得保送生资格了。接到短信后，我立刻意识到此刻吴敌心头的失落感有多么沉重。为了获得高校的保送生资格，他学习和竞赛两手抓，付出了双倍的努力，而今在关键的这场复赛考试中，他发挥欠佳，没有实现自己的夙愿，他受到的打击是可想而知的了。想到这些，我马上给吴敌打去电话，安慰他：“全省几千人参加比赛，你能够获得一等奖，已经非常不容易了！没有保送资格不要紧，后面还有自主招生，还有高考呢。”第二天傍晚，我和爱人赶到吴敌的学校。吃着妈妈特意为他做的饭菜，听我们和他聊这聊那，没有半句埋怨的话，他的心里或许要好受不少。吃一堑长一智，在此后到高考前的几个月时间里，每一次物理考试，吴敌的成绩都稳居年级前三名的水平。在清华组织的自主招生考试中，他的物理成绩更是占有明显的优势。 为孩子的学习减压，要求家长以平常心来对待孩子的学习，不对孩子的学习给予过分的关注，尤其是在孩子考试前要少些唠叨，不因为考试而突然改变孩子的学习和生活习惯。吴敌住校，半个月回家一趟，中间的一周我们到学校去看他，每周见面一次，也只是简单地聊几句学习上的话题。他在家里的时间由他自