王殿柱论文2.doc

中职院校针对校车工实习教学，对学生实习安全教育工作的问题进行了分析与探讨结合学生对设备使用、维护和保养工作的要求，提出了相应措施方法。校学生大都要经过普车的实习训练在们掌握车工技的同时，首先要做到严格遵守车安全操作规程。学生学校。学生安全事故的隐设备安全事故的隐患在学校学生车工实时，特别是新生车工实习操作第一天的课程，总会遇到不同的甚至重复的违反操作安全的现象。学生在熟悉车床的练习中，对车床那种新鲜好奇感，随意摆弄，车床主轴箱内的转换拨叉以及大拖板等部位容易受到损坏，造成经济损失。学生初学刃磨车刀时，磨伤手的事时有发生。有极少数不认真实习的学生没有看实习指导教师示范操作，对刃磨车刀的要领不理解，错把车刀插入砂轮侧面刃磨，使砂轮受压力太大引起爆裂高速飞出，造成很大的安全隐患。学生练习加工锥度零件时，由于退出小拖板凹形V型槽过长，在自动进给中，只看着车刀的切削，没有注意小拖板凸形V型槽突出的部位而碰伤机床，影响了车床的精度。在车锥度工件车好后，小拖板角度位，有的学生只是紧固了一边的螺丝，有的学生甚至两边的螺丝都没有紧固就交给下一个班级的学生使用，埋下了安全隐患。当切削力大时，把中、小拖板的连接处翻起，导致车床损坏不能使用，造成经济损失。学生练习加工螺纹时，在螺纹加工好以后忘记了把开合螺母手柄提起复原位，导致另一个学生操作车床起动，使大拖板迅速移动碰向卡盘卡住，车床碰得伤痕累累。在车工实习中，常有学生正件时，当卡盘扳手还插在卡盘上就启动车床旋转，甚至有学生手握卡盘扳手就启动车床主轴旋转检查，导致车床导轨和卡盘扳手击伤手指，直接打断卡盘扳手反弹射向人；也有学生不注意或不小心碰压到，使主车床轴突然旋转，这样一来，存在着极大的安全隐患。为了学生的实习安全，　　造成其的安全隐患还有：没有停止主轴就转换刀架、靠近旋转的卡盘或工件、用手铁屑、摸旋转工件、用棉纱抹擦旋转中的工的日常维护保养，能保证设备正常，关系到机床设备的完好率使用率生产成本的支出。　学生安全事故的　　为预防和解决设备安全事故，指导教师在操作示范重点提示各注意事项要求，务必让学生明白其，做到多示范，勤，发现学生有及时纠正；强调设备安全的重要性和必要性，让学生“要我安全，我要安全，我懂安全，我会安全”并建立经济赔偿、实习等有效制度。实习指导教师要教导学生学会对床进行保养、一级保养，注意清洁、润滑和调整机床，并把机床的日常维护保养纳入教学中进行管理，联系实习成绩，进行考评，使学生做好机床的日常维护保养。提高实习指导教师的安全意识，教育好学生，改进现有的安全知识教育方式。一套完善的安全机制长期系统的安全教育理念。针对学校学生机械加工专业的特点，选定一套安全教育影像片，制定车工安全操作规程，做到有计划有重点、易实施、能考核，使安全教育收到实效，并在具体实践中不断进行完善。为了确保安全操作规程的实施，教师要学生完成一式两份的车工实习基本安全操作规程作业，一份学生留底，一份交给实习指导教师，达到相互监督的作用。使学生牢记安全操作规程，对象、内容突出针对性，安全工作要有创新、有思路、有成效，在执行实习任务之前提供安全信息，要求学生牢记容易出现的安全隐患。人身安全、设备安全、设备维护与保养问题是校机床实习教学管理中的重要工作。我们在实习中，教育学生一定要严守安全操作规程，使学生关爱生命、注重安全。