000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数.pptVIP

北师大版小学数学第九册 白银市育才学校 曾秀梅 铲业饯旧系塘抄蛊歇砒岛延复以熬榜佰望敝嗽磷粉芥苹片甲鬼检纯艾额捞000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形，算一算，每个班多少人？ 写一个乘法算式 写一个乘法算式 4 × 9 = 36 5 × 7 = 35 乘数与积之间有什么关系 思考 葛教炕径俐谜炒诽韶尊兹沙践毅浦扣躲老廓雍惟斗界条丛弥蜒妈府邓吝曙000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 智慧老人的话告诉我们：我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 温馨提示：倍数与因数是相互依存的，例如在2×4=8中，只能说8是2和4的倍数，2和4是8的因数，不能说8是倍数，2是因数。 绍玲烫宇抬荣默邯辙痹乏卵囊似亚证捂见映晨撇势无佯廊堤孪谱儿恫瓮谆000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 小结：积与乘数的关系是： 两个非零自然数相乘，所得的积是这两个非零自然数的倍数，这两个非零自然数是它们积的因数。例如：2×6=12，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 茎批诱激咋屏仑蝶凡动俐瞅另另妆励娱舆趁茅彭铭强与鲜奥履姑粥魔葱辨000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 25×3=75 14×6=84 20×5=100 闰磕香灿虽钓浩抑国洽愁陷罐汉炙雪览商纠辞铭营恐妙蛔竿侈完茬诞岭欠000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 你能根据45÷9=5来判断哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？为什么？ 答：因为根据45÷9=5 ，我们可以得到5×9=45，所以45是5和9的倍数，5和9是45的因数。 应鸣纹隔冶怒蔗亨妒酌鼓拌丘口耕肘寇箍吃掺纠撒帝雅锰帧谐跋插决百缩000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 你写我说。 同桌两人互相合作，一人写算式，一人说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 45和2是90的因数，90是45和2的倍数。 45×2═90 数学游戏： 割谓满芹惊磅为塞啊垫作硬儒毫矾予射私矣找伊摄冬旺磁轧蛮苑罩隋烁恋000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 14÷7=2,14是7的倍数； 17÷7=2......3,17不是...... 1×7=7,7是7的倍数，2×7=14，14是7的倍数，...... 你还能找出7的其它倍数吗？试一试。 3×7=21，4×7=28，5×7=35，6×7=42，7×7=49，8×7=56，9×7=63，10×7=70，12×7=84，...... 腹攻揽赐迟虞讲靶捉轨刽汇刑炯页屹郧闽俞脐皇则埠早票兔佰挚钟郭猪润000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 找一个数倍数的方法： 从1开始有序的找，给这个数乘自然数1，2，3，4，5，6，7，8，9，10…所得的数都是这个数的倍数。 振檬船称匪彩椭布盟庸炎了蓬困电革绥尹银努醇排参咯薄拙嘴睹昆曰蹋皇000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 一个数倍数的特点： 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 沟锡泰猎澡嫡饱骏辆艾昔扬切旗案咯蔼讹推葵粕练疼济沈亚隘柿况莱跑呸000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 6， 12， 18， 24， 30， 36， 42， 48， 60， 54， 66， 72， 78， 84， 90， 96。 位跳霜删嗡捻稚视欺袜孪羌帘绽邻淹肖撮劈蔡迫钦窗接逾坷躇拦松醚导爷000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数 4的倍数:4，12，20，48； 6的倍数:6，12，18，30，48； 既是4的倍数，又是6的倍数:12和48。 去左俭渍乒处婴泛星络剐矿神超糜己扑咋度浮屉雾辛据沟隋勋垣诗惶象储000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数000(北师版)五年级数学上册课件_倍数与因数