人教版新课标数学六年级下册《用比例解决问题》课件资料.ppt

一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时,改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时，原来5天的用电量现在可以用多少天？ 4、修路队抢修一段公路，原计划每天修60米，10天修完。实际前两天修了200米，照这样计算，实际几天可以修完？ * 六年级数学下册 用比例解决问题 复习 判断下面每题中的两种量成什么比例？为什么？ （1）速度一定，路程和时间． （2）路程一定，速度和时间． （3）单价一定，总价和数量． （4）每小时耕地的公顷数一定， 耕地的总公顷数和时间． （5）全校学生做操，每行站的人 数和站的行数． 正比例 反比例 正比例 正比例 反比例 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 5 每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) 10吨水多少元? 3.5×10=35(元) 先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱. 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元?（填表） 张大妈 李奶奶 5 10 8 用水量（t） x 28 水费（元） 李奶奶 张大妈 想：因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等. 也可以用比例的方法解决. 在这道题中，什么量没有变化？什么量在发生变化？哪两种量成什么比例关系？你是依据什么判断的？ 解:设李奶奶家上个月的水费是X元. 28 8 = X 10 8X = 28×10 X = 35 28×10 8 X = 答:李奶奶家上个月的水费是35元. 想：因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等. 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 王大爷家上个月用了多少吨水? 张大妈 王大爷 我上个月的水费是42元. 李奶奶 用比例方法解答 解比例应用题的一般方法和步骤： 1、判断题目中两种相关联的量是否成正比例； 2、设未知量为x，注意写明计量单位； 3、列出比例式，并解比例式； 4、检查后写出答案； 5、特别注意所得答案是否符合实际。 1、小明买了4枝圆珠笔，用了6元，小刚买了3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？ 用比例解决问题，说清解题思路，列式计算。 我会分析 想：（1）题中相关联的两个量是： 和 。 （2）　　 是一定的。 所以 和 成 比例关系。 数量 总价 单价 数量 总价 正 1、小明买了4枝圆珠笔，用了6元，小刚买了3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？ 我会分析 解：设要用x元钱。 4x ＝ 3×6 4x ＝ 18 x ＝ 18÷4 x ＝ 4.5 答：要用4.5元。 数量 总价 ＝单价 （一定） 6 4 3 ＝ x 用比例解决问题，说清解题思路，列式计算。 2、 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路长多少千米？ ① “照这样计算”就是说（ ）是一定的。 ②（? ）和（? ）成（ ? ）比例。 ③两次行驶的路程和时间的（? ）相等。 速度 路程 时间 正 比值 我会分析 用比例解决问题，说清解题思路，列式计算。 解：设甲乙两地之间的公路长x千米。 x 5 2 ＝ 140 6 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时,改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时，原来5天的用电量现在可以用多少天？（填表） x 5 用电时间 （天） 25 100 每天用电量 （千瓦时） 改用节能灯后 改用节能灯前 我先算出总用电量，再算…… 也可以用比例的方法解决。 想：因为总用电量一定，所以每天用电量和用电天数成反比例。也就是说，每天用电量和用电天数乘积相等。 在这道题中，什么量没有变化？什么量在发生变化？哪两种量成什么比例？你是依据什么判断的？ 用正比例还是反比例的方法解决？. 想：当总的用电量一定时，用电时间与单位时间内的用电量成反比例，也就是说每天的用电量与用电天数的乘积相等。 解：设原来5天的用电量现在可以用x天 25x=100×5 100×5 25 X = X=20 答：原来一星期的用电量现在可以用20天 6 解：设可以买X枝。 答：可