- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2017-06-16 发布于江西
- 举报
初级法理学5-权利和义务
权利和义务 在拉丁语称为jus.它们的基本含义有二:一为法,一为权利。从客观上看是法,而从主观上则为权利,两者合二为一。 权利和义务的关系 权利义务的对立统一 一、权利义务相互对应、相互依存 二、从数量上看,两者的总量是相等的 三、价值的一致性与功能的互补性 * * 法学的人文关怀是以权利为连接点的。法律的首要使命在于界定权利。权利是法律的核心内容。 耶林:“法的生命在于斗争!为权利而斗争,就是为法律而斗争!” 一、自由说,认为权利即自由。德国人温特夏德提出的,他认为权利的本质是意思自由,既人的意思能够自由活动或任意支配的范围。意思的权利的基础,没有意思就没有权利。 二、利益说,认为权利就是法律所保护的利益。德国法学家耶林提出,权利的本质就是法律所保护的利益,不受法律承认和保障的利益,就不是权利。凡是依法律归属于个人的利益,无论精神的或物质的,即为权利。 三、法力说,认为权利就是一种法律上的力。权利的本质为法律上之力,权利总是“特定利益”和“法律上之力”两个因素构成。所谓“法律上之力”既法律所赋予的一种力量,凭此力量,既可以支配标的物,也可以支配他人。 史尚宽《民法总论》:“权利云者,依法律之担保,得贯彻主张某利益之可能性也”。 “法的本位”是关于在法这一定型化的权利和义务体系中,权利和义务何者为起点、轴心或重心的问题。 “权利本位
您可能关注的文档
- 分类计数原理与分步计数原理详细解析.ppt
- 分类加法计数原理和分步乘法计数原理(二).ppt
- 分数的简便运算(董凤兰).ppt
- 分红型保险产品难跑赢CPI.ppt
- 分辨原油投资是不是骗局方法.ppt
- 切削运动、加工表面和切削用量三要素.ppt
- 切好蛋糕 共同富裕(自己制作).ppt
- 切好蛋糕_共同富裕wxl.ppt
- 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰.ppt
- 刘悦 简介背景、目标和进程等.ppt
- 高中生对人工智能军事网络防御伦理策略的教学实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于云计算的校园AI垃圾分类数据管理平台构建课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生借助地理信息系统研究城市扩张与土地资源利用课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生借助生物荧光标记技术分析细胞分化中表观遗传调控机制课题报告教学研究课题报告.docx
- 校园AI垃圾分类智能督导系统对学生语言表达能力影响研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中生物细胞器膜系统3D打印模型制作与物质隔离研究教学研究课题报告.docx
- 基于教师教学画像的数字化教学环境优化策略研究教学研究课题报告.docx
- 初中政治课教学中公民意识培育的路径与策略研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中历史事件因果关系性别史视角可视化课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于计算机视觉的智能仓储分拣系统开发与优化课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)