行动把爱传出去.PDFVIP

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2017-06-15 发布于安徽
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行动把爱传出去.PDF

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98 年度「品德教育資源網」徵稿活動- 「品德教育教學活動設計」類入選作品作者：高雄市河濱國民小學宋怡慧、周素轉品德教育教學活動設計教學活動行動把愛傳出去名稱學校：高雄市河濱國小教學設計者適用年級國小六年級姓名：宋怡慧、周素轉教學時間 80分鐘主題式：感恩融入式：融入之領域 __語文領域 _ 領域之相關能力指標語文 B-3-2-10-2能從聆聽中，啟發解決問題的能力。教學方式語文 B-3-2-8-2能主動將聆聽所得，應用於科技資訊媒體，擴充學習領域。語文 E-3-5-5-1能體會出作品中對週遭人、事、物的尊重關懷。社會 3-4-2-5 舉例說明個人追求自身幸福時，如何有助於社會的發展；而社會的發展如何庇護個人追求幸福的機會。僅涉及自己的品德實踐感恩核心價值人與社會關懷社會現象設計理念由於有感於現在的孩子比較習慣於接受，而較少主動付出。所以在他們小（學生背景學的最後ㄧ年裡，教師們規劃了感恩這個主題，也因為這學期的國語文課經驗分析、程裡有介紹到沈芯菱這位同學，藉由課程的介紹，讓孩子們實際了解關心教材內涵）社會和付出行動並無年齡限制，並以沈芯菱同學為借鏡，實踐感恩的行動。 1 98 年度「品德教育資源網」徵稿活動- 「品德教育教學活動設計」類入選作品作者：高雄市河濱國民小學宋怡慧、周素轉時間評量教學注意教學教學目標教學活動 (分) 方式事項資源運用資訊融 1.上網尋找沈芯菱的草根台灣臉譜網 10 學習搜集資料電腦教入課程蒐集站單室資料 /i2taiwan/ （附件一），並且回家完成學習單「心動不如行動」。（附件二）合作學習 2.分組討論，每組找出三個慈善機構或 20 發表慈善團體。並說明該機構所服務的對象。第一組：關懷弱勢團體第二組：把這份情傳下去之關懷每個人、動物（附件三）第三組：感恩的飛翔第四組：就是要感恩之「行動把愛傳出去」第五組：就是要感恩民主程序 3.經由各組報告後，希望從中選出一所 10 表決行動方慈善機構，讓我們以實際行動來幫式忙。若因參觀機構有困難性