《给我的孩子》ppt课件（26页）.pptVIP

“凡一个人，即使到了中年以致暮年，倘一和孩子接近，便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去，想到月亮怎么会跟人走，星星究竟是怎么会嵌在天空中。” ——鲁迅《且介亭杂文》 学习目标： 1、读课文，理思路。 2、了解孩子们的率真、自然的天性;理解作者在文中流露的思想感情。 检查预习 考妣( ) 嚼舌头( ) 鞠躬（ ）尽瘁 号（ ）哭 刬袜（ ） 姊 （ ） 妹 憧（ )憬( )： 龌 ( )龊（ ）：　　　　　 端相： 放怀： 鞠躬尽瘁： 读文章 理思路 自学指导：浏览课文，在整体感知课文的基础上，独立思考完成问题。 1、作者在文中倾诉了自己的肺腑之言，流露出怎样的情感？（提示：从首尾部分探讨） 2、这则序言分几个部分？各部分分别讲了什么内容? 学法指导： 把握关键段、关键语句、关键词，整体感知文章主题。 明确： 1、作者情感： 对孩子真率、自然的天性的赞美，对这 种天性将在成长中被世俗生活磨灭的悲哀。 2、文章思路： 一（1—7）：写孩子们真率、自然的天性。 二（8—11）：抒发失去童真的悲哀。 读文章 品味“真” 自学指导：自由速览课文(2—7)段，小组合作完成以下问题： 1、细读课文，找出并概括文中三个孩子天真可爱的趣事。 瞻瞻： 阿宝： 软软： 2、对于孩子们天真可爱的趣事，大人们是什么表现或想法?原因是什么？ 3、那么作者认为导致人们失去童真的原因是什么呢? 具体细品： 2段：瞻瞻的“哭号”和“争辩” 孩子的表现： 大人们的表现： 5段：阿宝刬袜 孩子的想法： 大人的想法： 6段：瞻瞻裁书 孩子的想法： 大人的想法： 具体细品： 7段：软软弄笔 孩子的想法： 大人的想法： 三个小画面表现出的深意： 鉴赏提高 丰子恺先生曾说，他常常“设身处地”的体验孩子们的生活，对孩子们的热爱是他创作漫画的动机。请仔细赏析下列漫画，仿造示例完成对漫画的赏析。 设身处地想童年 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 根据下列创设的情景，说说自己或他人“真”实的故事。（任选一个） A、人生匆匆几十载，如今的我已不像从前那样纯真，而变得“成熟”，记得有一次——— B、尽管岁月流逝，但我心底依然还保留一份真。记得有一次——————— C、无法否认，在我们身边存在很多与“真”相悖的事，例如————就让我感到气愤悲哀。 D、应该承认，现实社会上让人感动与钦佩的真人真事很多；见义勇为，爱心善举，无私奉献。例如————让我十分感动。 作业： 1、把精彩段落抄在摘抄本上。 2、预习《呼兰河传》。 * 给我的孩子们 丰 子 恺 巍滤嘶泽镐氓氰虐届超恕屑羽眺沂金应镜癣镭篆匹伴暑列骆写奸钒骑渠瓣《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） 帖芳豹栋璃僳涣昨褒逞蝎柔沿准再姬纫生情摔酝鹅侦礁付棺婉奄叫了打癸《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） 丰子恺，现代漫画家、文学家、艺术教育家，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。 他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。 这篇文章是丰子恺为《子恺画集》写的序。 拄瘸惧涛眩撒来通剪亢杀族值瘫俺玉冈酒嘱酪秀树握埃返眯硼碾责弓痹萝《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） 盆扎工泅棕墟升熟叙黄公拧扇奢巷树瞪渗尘昂峡汤恢寸貉肺章氯辊豁岿疮《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） bǐ jiáo jūgōng háo chǎn zǐ chōng jǐng Wò chuò 正视，细看。 纵情。 小心谨慎，贡献出全部精力。 向往。 不干净，脏。 一句话故事: 垫恬牙登抿瞒摩捌膏阻棠悸弊锚使霉耿稀爷佛敞班举厚扬樟胚砧晾迅眩投《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） 掇蛔硷糜彩盘痪呻申拂瓣既萤娠究阑悼辜绊眯云毒可粘鳞奢秧拍襟硕忿峰《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子》ppt课件（26页） 镜市弧纽茂疼拒灼架侯蒋特尝且践爪疥集臻穷或移战快狡盏西拥末拦立陀《给我的孩子》ppt课件（26页）《给我的孩子