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第五单元;第五单元;盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子;佛香阁 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一;第五单元;陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概 嘉峪关 颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死搏斗;语文园地五;第五单元; 我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化 古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。 有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长 城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果 皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯???，设点收 费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。 先说说读了上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展 开讨论，提出保护长城的建议。还可以交流个人了解的其他 文物古迹的情况，说说我们能为保护文物做些什么。;;; 美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！” 美国前总统里根—— “长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。” 　　　　　　　　　　　;;;;;;;宽带网; 城墙顶上铺着方砖，十分平整， 像很宽的马路，五六匹马可以并行。 已发掘的三个俑坑，总面积近 20000平方米，差不多有五十个篮球 场那么大。;? 小林：我发现这些句子的后半部分，都拿我们熟 知的事物来比照。这样，就很容易想象出 前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。 ? 小东：这样写十分具体形象。我想起上学期学的 《太阳》一课中也有这样的句子，如，太 阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去， 如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500年。 ;北京颐和园月波楼;山东济南大明湖;四川青城山真武殿;江苏苏州沧浪亭;腆畏语栈著壬锹倾堰逸政隘萄扁魔拌探唐惯蚂汪秧蒜接盾莆花裸亿琶戏萧人教版四年级册语文园地五ppt人教版四年级册语文园地五ppt;择碳蚀掳甫豫荡拢缎膨囊萝瑶袍旦拔代灶芝欲镀欢度戚敌芳迢颗咯罗蜀爆人教版四年级册语文园地五ppt人教版四年级册语文园地五ppt; （导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词。 ;习作要求：;写导游词的步骤： 第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽？它的形成背景等背后的神话、传说、故事尽可能的收集 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。 ;导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等;导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。 前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如小张讲的那几句，既简短、亲切，又有引出下文的作用。??? 总述，是对游览景点的一个总的介绍。 分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。 结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。;黄山导游词; 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。; 大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！ 迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情