531日光灯.doc

日光灯电路的分析与测量 一、实验目的 1．掌握日光灯线路的接线。 2．理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 二、原理说明 日光灯线路6-3-1-1所示，图中A是日光灯管；L是镇流器；S是启辉器；C是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cosФ值）。 图6-3-1-1 日光灯线路 三、实验设备及器件 序号 名 称 型号与规格 数 量 备 注 1 单相交流电源 0~220V 1 2 三相自耦调压器 1 3 交流电压表 1 4 交流电流表 1 5 功率表 1 6 白炽灯 15W/220V 2 7 镇流器 与30W灯管配用 1 DGJ—04 8 电容器 1μf，2μf，4.7μf/450V DGJ—05 9 启辉器 与30W灯管配用 1 DGJ—04 10 日光灯灯管 30W 1 11 电门插座 3 DGJ—04 四、实验内容 1．日光灯线路接线与测量 图6-3-1-2 实验线路 按图6-3-1-2组成实验线路，经指导教师检查后，接入市电220V电源，调节自耦调压器的输出，使其输出电压缓慢增大，直到日光灯刚启辉点亮为止，记下三表的指示值。然后将电压调至220V，测量功率P，电流I，电压U，UL，UA等值，验证电压、电流相量关系。 表6-3-1-1日光灯线路测量数据 P(w) cosФ I(A) U(v) UL(v) UA(v) 启辉值 正常工作值 2．并联电路——电路功率因数的改善 按图6-3-1-3组成实验线路，经指导教师检查后，接通市电220V电源，将自耦调压器的输出调至220V，记录功率表，电压表读数，通过一只电流表和三个电门插座分别测量三条支路的电流，改变电容值，进行重复测量。 图6-3-1-3 功率因数的改善 五、实验报告 1．在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时，人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯，这是为什么？ 2．为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还是减小，此时感性元件上的电流和功率是否改变？ 3．提高电路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法？所并的电容器是否越大越好？ 4．完成数据表格中的计算，进行必要的误差分析。 5．讨论改善电路功率因数的意义和方法。 表6-3-1-2改善电路功率因数的测量数据 电容值 测 量 数 值 计 算 值 （μf） P(w) U(v) I(A) IL(A) IC(A) cosФ I′ (A) cosФ 0 1 2 4．7 注意： 1．本实验用交流市电220V，务必注意用电和人身安全。 2．在接通电源前，应先将自耦调压器手柄置在零位上。 3．功率表要正确接入电路，读数时要注意量程和实际读数的折算关系。 4．如线路接线正确，日光灯不能启辉时，应检查启辉器及其接触是否良好。