体育、艺术2+1(两技能一特长)项目实施计划.doc

谢家坝九年制学校两技能一特长实施计划 （2013——2014学年度第一学期） 为了促进学生全面发展，更好地实施素质教育，根据宕昌县教育工作考核内容，我校决定从本学期开始实施“体育、艺术2+1项目”， 结合学校的实际，现拟订以下项目实施计划： 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，为学生的终身发展打下良好的基础。 二、领导小组及成员 组 长：王世满 副组长：李鸿 赵阳希 成 员：音乐、体育、美术学科教师及各班主任。 三、要求及内容 1、提高认识，加强领导，建立长效工作机制 学校要搞好宣传教育工作，争取社会各界，特别是学生家长的支持，提高全体师生对2＋1项目工作目的、意义的认识，自觉参与活动。创造性开展工作，积极探索“体育、艺术2+1项目”的活动内容和组织形式。定期实行检查、督促，促进“体育、艺术2+1项目”健康发展。 2、明确目标，科学考核，提高项目实施水平 学校要开齐开足音乐、体育、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“体育、艺术２＋１项目”的相关内容纳入教学计划，创新教学内容，进行教学改革，提高教学水平。 3、认真组织，搭建平台，营造良好活动环境 学校将充分利用大课间和课外活动时间，确保学生参加活动、展示才艺的时间。要组织开展对抗赛、挑战赛、才艺展演、作品展示等多种形式的群体性校园文体活动；广泛组织各种文体兴趣活动小组和班级社团，定期组织校园体育节、艺术节等活动。还要积极组织体育、艺术活动走出校园，向社区和家庭延伸，共同营造重视体育和艺术教育的良好社会环境。 4、优化资源，提供保障，确保项目持续推进 学校要加强体育、艺术教师队伍建设，对全体教师进行体育和艺术教育的辅导，鼓励其他学科教师通过自修和培训。要发挥本地社会人才资源的优势，聘请有体育、艺术专长的人才进校园，对学生学习体育、艺术技艺进行辅导。要切实加强体育、艺术教育资源配置，积极争取项目或自己筹备资金，配足体育、艺术教育设备器材，充分发挥体育、艺术教育设施设备的使用效果。 5、发挥优势，彰显特色 根据国家“2＋1项目” 体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定我校重点项目： （1）体育：30米、50米短跑、跳绳、毽子、立定跳远、呼啦圈等。 （2）音乐：表演唱、儿童舞蹈等。 （3）美术：儿童画、铅笔书法、辅助剪纸等。 6、认真实施，及时认定 各组和班级社团要结合实际，制定出的相应的认定标准，由学校项目认定小组，及时组织认定。仍采用学生现场表演、创作及测试的方法进行认定，学生如选定的项目属于相关课程的教学内容，则由任课教师提供的成绩册来认定，如学生参加了区级以上竞赛活动获奖，则根据获奖证书直接认定。 2013年9月16日 2