中层干部参观成都青羊文翁实验学校简讯.doc

“文翁教化千秋事，石室风流万古情”文翁实验学校成立于1940年，现是一所“九年一贯制”学校，有2000多名学生（大部分是农民工子弟）和70多名教师。2005年，改造后的文翁实验学校成为了一所具有浓郁汉代建筑风格的古典园林式学校。由于青羊区教育专家、特级教师坐镇指导以及优秀教师的长期支教，在硬件改造的同时，学校品质和内涵大幅提升，让文翁实验学校在短短几年中迅速跻身名校之列，一跃成为青羊区教育均衡发展的示范基地。文翁实验学校坚持“博学于文，约之以礼，知书达礼文翁人！”的办学理念，以国学教育为特色，培育“知书达礼”的文翁人，使学生养成“知性智慧、书卷气韵、达观开朗、礼和谦美”的优秀品性。中华五千年的传统国学同现代教育思想、科学文化在这里相生相融，传承传播。以“书院品行：仁义 礼 智 信 勇 勤 俭 廉 洁”培养具有中国传统大智慧的儒雅之材是学校的执着追求。特色国学课程和以“吟诵中华经典，践行传统美德”为主体的实践活动是书院国学教育的主线。经典诵读、古诗吟唱、传统故事，美德践行让莘莘学子以书修身、以笔抒志；琴棋书画、民间技艺、古典舞蹈，让稚气孩童兴之所至、趣以导学。朗朗书声，大雅之风悄然兴起；寓教于乐，国学之美蕴含其中。 此外，书院还延请省内外国学名师在国学讲堂开坛授课，开设国学公益课堂，邀请学生、教师、家长、市民前来参加。育人功能辐射社会，真是达到了“办好一所学校，带动一方文明”的书院境界。 感受着书院的发展，品味着书院老师的两节课堂教学《一枚金币》（小学语文）、《衣物的洗涤》（初中校本课程），我们的学员感慨万千：同样有超前的硬件条件，同样有省内外专家学者的指导、支教，我们需要认真反思，找出差距，明确今后努力的方向，使都江堰的教育教学质量再上一个新台阶。 参观学习的最后，教育科刘建副科长和进修校何忠友校长向文翁学校张校长赠送了“均衡教育的示范窗口，农村教育的学习榜样”锦旗，表达了我们的感谢和敬意！ ??? 都江堰市教师进修学校 二〇一一年十月十五日