实验 指针应用.docVIP

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实验 指针应用

实验7 指针应用 一、目的 1、理解和掌握指针及指针变量的基本概念和定义。 2、熟练掌握指针的运算、算术运算、关系运算和赋值运算。 3、熟练掌握几种不同类型的指针、指向变量的指针、指向数组的指针、指向字符串的指针、指向函数的指针、指向指针的指针。 二、要求 完成规定的内容,编写出符合题目要求的程序,当堂检查完成情况。尤其需要注意的是问题中输入输出的描述。同时,注意程序中需要处理的数据特点。 三、示例程序 701 求平均成绩 Description 某班期末考试后要统计本班某门课程的平均成绩、最高成绩和最低成绩,你的任务是编程序实现这一功能。一个班的人数不超过30人,要求实现求最高成绩,最低成绩和平均成绩的功能用一个函数完成,并用参数返回最高成绩、最低成绩和平均成绩。 Input 一组测试数据,第一行为一个整数N,表示本班有N个人,N=30,接下来的N行中每行一个整数表示一个人的成绩。 Output 输出一行。该行包含三个数,分别是最高成绩、最低成绩和平均成绩。成绩之间由空格分隔,其中平均成绩为实数,并精确到小数点后两位。 Sample Input 5 90 83 76 85 62 Sample Output 90 62 79.20 参考代码: #include stdio.h int main() { void search(float score[100],int n,float *p1,float *p2,float *p3); float s[100]; int n,i; float max,min,avg; scanf(%d,n); for(i=0;in;i++) scanf(%f,s[i]); search(s,n,max,min,avg); printf(%.0f %.0f %.2f\n,max,min,avg); return 0; } void search(float score[100],int n,float *p1,float *p2,float *p3) { int i;float sum=0; *p1=score[0]; for(i=1;in;i++) { if(score[i]*p1) *p1=score[i]; } *p2=score[0]; for(i=1;in;i++) { if(score[i]*p2) *p2=score[i]; } *p3=score[0]; for(i=0;in;i++) { sum+=score[i]; } *p3=sum/n; } 702 字符串排序 Description 按字典顺序输出某班所有人的名单。 Input 一组测试数据,第一行为一个整数N,表示本班有N个人(N=30),接下来的N行中每行一个人名(人名均由小写字母组成,并且名字长度小于20)。 Output 按字典顺序排列的人员名单。每个人名占一行。 Sample Input 5 zhangsan liyang wangxiao liqing wuhui Sample Output liqing liyang wangxiao wuhui zhangsan 703 字符串比较 Description 按字符串比较过程对给定的两个字符串进行比较,若相等则结果为0,若不等则结果为对应不等字符的差。按要求实现对给定字符串的比较。要求程序中用函数实现两个字符串的比较。int stringcmp(char *str1 , char *str2 ) Input 第一行为一个整数N,表示测试数据的组数,接下来的N行中每行包含两个字符串,字符串之间由空格分隔。 Output 输出共N行,每行为对应输入一行的两个字符串的比较结果。 Sample Input 3 Happy Help Help Help Help Happy Sample Output -4 0 4 704 学生成绩统计 Description 某班有N(N=30)个学生,共开设5门课程,分别用三个函数实现如下功能: ⑴求第一门课程的平均分; ⑵找出有2门及2门以上不及格的学生,并输出其学号; ⑶找出平均成绩在90分以上的学生,输出他们的学号。 Input 有多组测试数据,每组测试数据的第一行为一个整数N,表示本班共N个人(当N为0时结束输入),接下来的N行中每行包含一个学生的信息,包括学号、长度小于10的字符串、课程1成绩、课程2成绩、课程3成绩、课程4成绩、课程5成绩。成绩

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