22.2.降次--解一元二次方程(配方法).docVIP

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2017-06-16 发布于河南
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22.2.降次--解一元二次方程(配方法)

昌宁县耈街民族中学有效课堂教学学案九年级数学备课组主备教师：朱碧春成员：蒙建军曾绍兰课题：22.2.1降次—解一元二次方程（配方法）一、学生学什么——学习目标： 1、会用自己的话说出配方法的概念。 2、会用配方法解一元二次方程。二、学生怎么学——学习过程： 1、复习题：（1）已知，则= 。（2）已知，则= 或。 2、尝试学习题：（1）直接开平方法：如果方程能化成或的形式，那么可得或。即利用的定义直接开平方求一元二次方程的的方法。（2）解方程得，。（3）通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做。配方法是为了降次，即把一个一元二次方程转化成两个来解。 3、巩固练习题：（1）完成课本Ｐ31页课后练习题。（2）完成课本Ｐ34页课后练习1题、2题（1）-（4）。三、学生学得怎么样——当堂检测： 1、对照目标当堂检测题：（100分）（1）用适当的数填空：（60分） ①x2+6x+????? =（x+??? ）2； ②x2－5x+???? =（x－??? ）2； ③x2+ x+????? =（x+??? ）2； ④x2－9x+???? =（x－??? ）2 （2）用配方法解下列方程：（40分） ①3x2-5x=2 ②x2+12x-15=0 2、当堂检测结果：合格率：；优秀率：。 3、补救过关：